教材分析:主题、体裁、结构、内容、形式背景、教学目标:本节设定目标、教学目标:如何设定本节目标、教学重点、难点:教学准备:CAI等多媒体课件、教学方法:指导等,开始部分老师:请把你的小手伸出来，和老师一起做游戏,，教学过程:首先，组织教学,这是小手的幼儿园教案，希望对你有帮助。
教材分析:主题、体裁、结构、内容、形式背景、教学目标:本节设定目标、教学目标:如何设定本节目标、教学重点、难点:教学准备:CAI等多媒体课件、教学方法:指导等。，教学过程:首先，组织教学。a .向老师和学生问好b .分组报告学生人数。第二，引导课堂，情景。a .展示题目，b .教师运用各种方法进行教学，如引导、启发式、讨论、对话、练习等。学生可以在个人、小组和整个班级中掌握它。学生在教师的指导和配合下，在互动中掌握。d .本课内容丰富，易于安排得当，形式新颖不拘一格，结构紧凑，不拖沓。e .实现了本节课的目标。
2、幼儿园中班 思品礼仪 教案小手举起来这是小手的幼儿园教案，希望对你有帮助。幼儿园教案:小手老师:曲老师活动目标:1，引导孩子观察自己的手，知道每个人都有两只手，每只手都有五个手指。2.用游戏引导孩子掌握五个手指的名称，3、了解手的作用，知道如何保护手。活动准备:关于手的功能和保护的幻灯片放映:1，开始部分老师:请把你的小手伸出来，和老师一起做游戏。
