让我们学习，也鼓励幼儿大胆想象小雪花坠落的场景，并用行动表现出来,对了冬天天很冷的时候会下雪,感受人与自然的亲密关系雪花带来冬天梦想告诉孩子，冬天《小青蛙》、《小甲虫》、《小脊柱》表达了人与自然、动物的亲密关系，表达了音乐与自然的关系,(小雪花)，看到小雪花,音乐磁带肖雪花,梦见雪花带来冬天是一首带有生物科学知识的儿歌。
感受人与自然的亲密关系雪花带来冬天梦想告诉孩子，冬天《小青蛙》、《小甲虫》、《小脊柱》表达了人与自然、动物的亲密关系，表达了音乐与自然的关系。梦见雪花带来冬天是一首带有生物科学知识的儿歌。要充分挖掘教材中的快乐因素，采用多种快乐的教学方法，做到快乐学唱、快乐学唱、快乐抒情。
物镜:1。了解儿歌内容，感受各种雪花坠落时的美好场景。2.引导孩子在学习散文诗的基础上创作散文。3.培养孩子的想象力和创造精神。准备:1。课前观察雪的图片和书籍。2.滑梯(雪景)。3.课件:宋啸雪花 4。音乐磁带肖雪花。流程:1。开始时，话题被引出，我们与孩子进行对话。"雪花"孩子，冬天在这里，你觉得冷吗？那我们一起运动吧。弹萧雪花歌，老师和小朋友一起表演歌曲。引起兴趣的孩子表现真的很好。你知道我们刚才表演的那首歌的名字吗？(小雪花)，看到小雪花？我们什么时候能见到小雪花？对了冬天天很冷的时候会下雪。你喜欢吗？为什么？小雪花，是什么颜色和外观？雪花掉在哪里了？谁会用行动雪花它落下的方式来表演？让我们学习，也鼓励幼儿大胆想象小雪花坠落的场景，并用行动表现出来。
3、幼儿园音乐 教案第一课表演晨风晚风听晨景渔舟唱晚第二单元听丰收锣鼓，农家乐表演千里集市归来第三单元脚印听红梅赞，红星歌，唱两个小时放牛郎走，表演雨花区听《可爱的家》和《家》。第五单元家乡表演:家乡路和现在的家乡山相连听:家乡歌，乡村路和谁不说我的家乡好第六课快乐少年，歌曲《快乐的一天》2。管弦乐歌曲《罗马的松树》3，歌曲《鹰之歌》4。歌曲《丁》第七单元余华唱道，倾听雨滴声；唱“在雨中。
