如果纸是折叠的飞机，制作过程应该很轻松,就飞机的制作来说，最后的不同飞行状态才是真正体现知识点的地方,还是利用现有材料飞机,特别需要强调的是，在孩子完成飞机的试飞过程中，不同的投掷方式要与飞机不同形状的飞行情况进行对比,感觉都是手工,用纸折叠飞机,手工飞机方法如下:工具:A4纸。
手工飞机方法如下:工具:A4纸。1.首先准备一张没有折痕的A4纸，对折，如下图:2。折一个角，折另一个角，如下图:3。向内折两个角，如下图:4。折回到对面，如下图:5。折两个小角，打开，如下图:6。如下图所示，将三角形向上翻转。
2、幼儿科学 教案:制作 飞机用纸折叠飞机？还是利用现有材料飞机？如果纸是折叠的飞机，制作过程应该很轻松。特别需要强调的是，在孩子完成飞机的试飞过程中，不同的投掷方式要与飞机不同形状的飞行情况进行对比，让孩子看到不同的投掷方式和不同形状的飞行是不一样的飞机。这是一门完整的科学课程，如果只是完成折叠，那就是a 手工类，而不是理科类。理科课程一定要有明确的知识点和反映这个知识点的现象或事物，就飞机的制作来说，最后的不同飞行状态才是真正体现知识点的地方。很多公园都有类似的问题，不清楚手工和理科课程的区别在哪里，感觉都是手工。其实仔细了解的话，区别是本质的，这个教训可以作为一个例子。希望对你有帮助，“X-Science科学乐园”学前科学课程答。
