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3、如何评价教师的基本功一个老师的基本功怎么样？一节课就够其他人理解了。如何评价教师的基本功？一、从目标设定看教师基本功，教学目标准确、具体、恰当，符合教学大纲(或课程标准)的要求和学生的实际。二、从教材处理看教师基本功，教学内容科学、严谨、无漏、善，情感、态度、价值观都蕴含在教学中。教学过程安排合理，环节清晰，时间分配适当，善于创设问题情境启发教学，思路清晰，善于发散收敛，易于妥善处理。注重展示主体思维的过程，重视学习方法的指导和思维方法的训练，培养学生良好的学习习惯，教师的主要职能是讲课。要成为一名合格的、受欢迎的教师，首要任务是掌握好教学基本功，青年教师往往学历高，专业知识丰富，但教学基本功相对欠缺。同时也容易忽视日常教学基本功的培养，在教学中，很容易经常出现听得懂却讲不清楚的情况，导致课堂气氛不足，教学效率低下，学生学习积极性不高。因此，青年教师要注重教学基本功的日常培养。
