幼儿园消防安全演练方案及流程，怎么组织消防演练

本文目录一览

1，怎么组织消防演练
2，幼儿园消防演练保教老师该怎么做
3，幼儿园发生消防安全突发事件应急预案事故怎么做如何防范
4，幼儿园防火演练方案疏散的纪律有哪些
5，准备做一次消防演练流程该怎么做
6，消防疏散演习预案
7，幼儿园消防演练从三楼到地面应多少时间

1，怎么组织消防演练

1、做好演练方案，包括组织、人员。2、对演练方案进行评审、修正。3、方案培训和解释，让参加演练的所有人员熟悉演练程序和注意事项。4、准备必要的演练器材。5、开始演练。

怎么组织消防演练

2，幼儿园消防演练保教老师该怎么做

疏散顺序：教师领队，幼儿排两列队伍，分班依次快速撤离、，以免发生拥挤践踏事故。　　拟定路线：疏散路线：教师领队，幼儿排二列队伍下楼道，分班按下列路线疏散：第一组大一班、大二班;第二组中班、小班。要求依次快速、以免发生拥挤踩踏事故，操场以两列列队伍，按做操集合顺序。

幼儿园消防演练保教老师该怎么做

3，幼儿园发生消防安全突发事件应急预案事故怎么做如何防范

定期做消防应急预案培训，一个月一次，管理人员熟悉消防知识，合理安排消防管理人员及逃生路线，指定计划形成文档，有条件可以请专家专门上一节课，提提意见。

这个消防演练是按照规定的方案模拟火灾，对发生事故的处理和应对灭火、疏散、救援一种预先演练的。消防应急预案指的是一旦发生突变的几种处理方法和手段，应急预案需要几种，消防演练的只是其中的一种而已。

幼儿园发生消防安全突发事件应急预案事故怎么做如何防范

4，幼儿园防火演练方案疏散的纪律有哪些

1、有组织、有纪律，由老师辅助疏散演练过程；2、严禁孩子慌乱，有老师带领指导逃生；3、准备疏散逃生的用品、用具，教会师生使用；学校、幼儿园的疏散逃生以捍卫生命为主，组织逃生为第一的原则。

你班孩子常规不好。训练常规吧对孩子要奖罚分明，该严厉的时候就待严厉，该温柔的时候就得温柔不然孩子摸透你的脾气就不怕你了。还有最重要的一点，孩子做错事你批评他一定要让他知道自己错在哪里

5，准备做一次消防演练流程该怎么做

消防演习活动时间---- 活动地----- 参与人员----- 物料准备---- 负责人 1，消防知识短片播放，知识学习，知识点提问逃生姿势，工具，逃生疏散知识等 2，安全组长发布“开始”命令。 3，副组1长立即响应，“发现”火源，及时“报警”初步“扑救”，组织“疏散” 副组长2组织“疏散”逃生 4，安全员安抚人群，排队疏散准备安全员准备完毕，示意组长。等待疏散； 2. 组长安排疏散安全员1带领人群排队疏散；安全员2收尾，确保没有人员掉队； 3. 副组长到指定位置负责人群安全疏散 5，到达指定安全区域 2. 组长命令清点人数 3. 安全员清点人数 4. 报告人员情况消防大队消防安全知识讲座 2. 灭火器实际操作活动结束主办方致辞

6，消防疏散演习预案

逃生：火灾中的心理及行为表现心理表现：紧张、恐惧、急切行为表现：惊慌、从众、群聚据统计：火灾中烧死70% 烟气窒息25% 意外踩踏5% （火灾中由于物质燃烧不充分会产生大量有毒害的气体，以一氧化碳居多，它比氧气的亲和力要高出近300倍，所以更容易被人体所吸收。呼吸进入体内后与人体的携氧细胞“血红蛋白”融合，形成一种在医学上叫做“碳氧血红蛋白”的细胞，造成低氧血症，在碳氧血红蛋白在人体血液中占比达到20%的时候会导致意识模糊，头疼、头昏或昏迷，占50%的时候会直接导致死亡。）火场逃生方法：一、初起火最易扑灭，在消防车未到前，应集中全力抢救；二、报警愈早，损失愈小。牢记“119”火警电话，保安部内线“——”；三、失火时，不宜先抢救财物。应先救人、边灭火，在时间允许的情况下抢运财物，以免失去最佳的逃生时机；四、要沉着冷静、严守秩序，才能在火场中安全撤退。切勿盲目争抢、互相拥挤而阻塞通道；五、逃生通道被大火吞噬时，可将被单、台布结成绳索，牢系窗户或大件物品上，再用衣角护住手心，顺绳滑下；六、邻室起火时，应关好门窗，迅速逃离。大火封门时，切勿开门，应向户外呼喊救援或用前法脱险；七、遇到烟雾较浓时不必惊慌，宜用膝、肘着地，压低身体匍匐前进，呼吸要注意小而浅；八、如需返回火场救人，必须屏住呼吸。因为浓烟上升的速度是每秒3~5米，而人上楼的速度是每秒0.5米；切记不要乘坐电梯；九、逃离时，要备好湿毛巾，也可将室内花瓶、水壶、鱼缸里的水打湿衣服、布类等掩住口鼻；十、进入新环境时，应留意观察自己所处的位置，主要进出路线和消防通道、安全出口的方位，做到有备无患。

7，幼儿园消防演练从三楼到地面应多少时间

这个消防演习需要在5分钟内人员撤离。

为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强幼儿在遇到火险时逃生、自救能力， xx年11月9日下午14：10时，我园成功进行了消防疏散演练活动。演练中，从火警警报响起到幼儿全部从睡室撤离到校园安全区域，历时两分钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。这次演练活动的成功，与幼儿园领导对疏散演练活动进行周密部署，与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。 1、为进行这次演练活动，幼儿园成立了以园长为总指挥，各班主任为组长的消防疏散演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序；责任明确，落实细节”的演练原则。 2、演练前，园长根据演练要求在全园开了预备会，告知演练的时间、内容及要求，让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。 3、11月9日下午13：50时，实地疏散演练准备阶段开始，各工作人员到位，各班主任在睡室里组织幼儿进行快速演练和让幼儿明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域，为快速、有序、安全撤离作准备。 4、撤离演练准备工作做好后，随着园长一声哨声幼儿园消防疏散演练开始的，各班主任随后也吹起哨声，鸣响火警警报信号，参加演练人员各就各位，各班幼儿用手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路线“逃生”，班主任带着本班幼儿有序地疏散到指定安全区域。整个撤离演练历时两分钟，做到了快速、安全、有序。 5、演练结束后，赵园长对此次演练活动作了总结，各班按指定的返回路线，安全有序地返回教室。返回教室后，各班主任根据本班情况进行小结并对幼儿进行相关的消防教育。这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识，对普及消防安全知识和提高幼儿自护自救能力起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对例如地震等地质灾害的应变能力。