所以我设计了“小猴子卖元”的故事活动，让孩子在猜、听、说、买的游戏活动中，拓展想象力，大胆表达自己,中班教案1设计意图:4月初，我们班举行了“什么是圆”的教育活动，期间我发现孩子们对生活中的圆形物体及其用途很感兴趣,以下是我为你整理的中班教案6篇文章,作为一个教人解惑的教育工作者，你要写教案，有了它，你才能有效提高自己的教学能力。
应该是社交领域的案例。既要说明教学理念、描述教学过程，又要说明教学结果——某项教学措施的立竿见影的效果，包括学生的反应、教师的感受，哪些问题已经解决，哪些问题没有解决，有什么遗憾、打算、想法等。以“问题”为主线，有矛盾，有冲突，甚至有“悬念”，能引起读者的兴趣和深入思考。
writing 教案的具体内容包括以下十项:1。题目(解释本课程名称)2。教学目的(或教学要求，或教学目标，说明本课程要完成的教学任务)3。课型(说明是新授课，或者复习课)四。课时(说明属于哪个课时)五、教学重点(说明本节课必须解决的关键问题)六、教学重点。教学难点(讲解容易造成本课学习困难和障碍的知识点)七。教学过程(或课堂结构，讲解教学的内容、方法和步骤)九。黑板设计(讲解上课时要写在黑板上的内容)十、教具。教学过程是教案写作过程中的关键，包括以下步骤:(1)引入新课。1.设计新颖活泼，概括要准确。3.问问那些学生要多久。(二)讲授新课程1。根据不同的教学内容选择不同的教学方法。(三)巩固练习1。练习题设计精巧，有层次，有坡度，有密度。(4)小结(5)作业安排要安排哪些内容，要考虑知识拓展和能力。
3、 中班 教案作为一个教人解惑的教育工作者，你要写教案，有了它，你才能有效提高自己的教学能力。如何写教案才能更好的发挥其作用？以下是我为你整理的中班 教案6篇文章，欢迎阅读收藏。中班 教案 1设计意图:4月初，我们班举行了“什么是圆”的教育活动，期间我发现孩子们对生活中的圆形物体及其用途很感兴趣，中班在这个阶段，儿童的想象力和创造力得到了明显的提高，这就要求教师为儿童提供更多的表达和创造空间。所以我设计了“小猴子卖元”的故事活动，让孩子在猜、听、说、买的游戏活动中，拓展想象力，大胆表达自己，活动目标:1。能够根据圈子大胆想象，体验积极思考的乐趣，2.理解故事内容，根据故事中动物的语言和生活经历，猜测小动物想买什么。
