三、游戏:PK麦克斯韦,做个问号医生,帮一帮:解除小明的烦恼,2.问号医生教会了你什么,教学准备:准备故事和课件,教学困难可以动动脑筋,多提问,教学重点:懂得提问和回答问题,教学方法:讨论法、案例法、游戏法,教学过程:1,多问几个为什么教学目的的问题:知识让孩子知道提问对学习的帮助。
1、三年级 心理 健康 教案多问问为什么多问几个为什么教学目的的问题:知识让孩子知道提问对学习的帮助。过程和方法知道如何提问和回答问题,情感,态度,价值观可以动动脑筋,多问问题。教学重点:懂得提问和回答问题,教学困难可以动动脑筋,多提问。教学准备:准备故事和课件,教学方法:讨论法、案例法、游戏法。教学过程:1,故事简介:爱提问的麦克斯韦。二、问号医生:明确问“为什么”的好处,1.课件展示:请看图片,看谁能找到最好的。2.问号医生教会了你什么?3.评价总结激发兴趣,三、游戏:PK麦克斯韦,做个问号医生。1.分组提问,看谁最会提问,2.汇报交流。3.总结指导:哪些问题最有趣,最有意义?四、练习巩固:1,帮一帮:解除小明的烦恼。2.大声朗读诗歌,总结鼓。