文中用简单直白的文字勾勒出三只小猫，借助形象描写和故事推进，写出了人的委屈和感受,本文是一篇寓意深刻、感情真挚的散文,他喜欢前两只猫，讨厌第三只猫,1、郑振都铎散文《猫》的中心主题是借物抒情，以曲折的方式表达同情和爱护弱者的思想感情,文章用简单的文字生动地讲述了三只猫的故事,2.郑振都铎随笔《猫》的主要内容:写三只猫。
现在很多学生都是独生子女，心理和生理上的孤独感往往让他们对小动物情有独钟，所以应该更容易接受关于猫等小动物的文章。另外，经过几年的语言积累，下学期七年级的学生有了一定的阅读素养和鉴赏能力，学习这种叙事散文也不是很难。
脏:脏，涩:本义不畅。脏是指脏的不光滑的东西，比如一只脏的流浪狗。在古代红绫，女人头上绑一条红色的发带，鼓励她劝说，鼓励她下蹲，弯曲身体以示悲伤、难过和痛苦，并惩罚她以示警惕。如果她草率判断，腱肌腹两端的索状或膜状致密结缔组织便于肌肉附着和固定，无力抗衡力量，反而恍惚。2.形容过分深情的眼神或语气。3.形容香味浓郁，一尘不染，形容事物的干净，行为的干净。被事物的复杂性弄得眼花缭乱。
1、郑振都铎散文《猫》的中心主题是借物抒情，以曲折的方式表达同情和爱护弱者的思想感情。文中用简单直白的文字勾勒出三只小猫，借助形象描写和故事推进，写出了人的委屈和感受。通过人的感情的变化，很自然的表现出对人生的哲学思考，有情有义，有启发。2.郑振都铎随笔《猫》的主要内容:写三只猫。第一只猫和第二只猫都很受欢迎，它们给人们带来欢乐。它们是人们的宠物和可玩的物品。第三只猫因为忧郁懒惰被人嫌弃，人见人爱的鸟被咬死，怀疑是猫所为。3.猫对于人来说是一个弱势群体，是不会说话的人，不会张嘴说话。话语权在人的手里。我们可以大赞一只猫，也可以极力贬低一只猫。一切由人决定。熟悉故事的人或者天性讨人喜欢的动物，可能会赢得人们的仰慕和宠溺，而不了解时代的人，则会被抛弃甚至杀害。
4、 郑振铎猫的主要内容?本文是一篇寓意深刻、感情真挚的散文。文章用简单的文字生动地讲述了三只猫的故事，作者用简单的文字写出了可爱有趣的第一只猫，让人“感受到了生活的新鲜和快乐。”同样的口寸也表达了对第一只猫死亡的感受，《周家姑娘》代表了一种与自己无关，冷漠的人，《抱走小猫的无名之人》代表了一种对别人毫不关心，自私自利的人。作者用第二只猫的消失来表达对那种不顾他人利益的自私行为的谴责和鞭挞，作品中虚构的“我”是三只猫的主人。他喜欢前两只猫，讨厌第三只猫，他是前两只猫悲剧的见证者，也是第三只猫悲剧的制造者。
