2.勤俭节约,老师要以身作则，以身作则，引导学生养成勤俭节约好习惯,5.树立学生的荣辱观，引导学生养成勤俭节约习惯,3.开展各种活动引导学生养成勤俭节约习惯,4.加强家校联系，形成教育合力，引导学生养成勤俭节约习惯,2.从小事做起，严格引导学生养成勤俭节约习惯。
节俭既是良好个人修养的体现，也是中华民族的传统美德。节俭不仅可以致富，还可以培养人的拼搏精神。让孩子知道钱来之不易:家长要引导孩子了解自己的或者周围人的工作环境。让亲戚邻居给孩子讲工作，知道钱来之不易。家长也要带孩子去自己的职场看一看，让孩子知道钱是用辛苦的汗水换来的，不仅能让孩子养成节俭good习惯，还能培养孩子自立自强、吃苦耐劳的品质。
1。利用一切机会给孩子讲中华民族勤俭节约的光荣传统，讲他们几代人勤俭节约的家史，让孩子从小受到启发和教育。古今中外，有许多仁人志士，以事业为重，不追求吃喝玩乐，以勤俭节约为荣，克己奉公，全身心投入事业，成就斐然。他们在史册上写下了光辉的篇章，被人们传颂和赞美，是教育孩子的好教材。2.勤俭节约。从小事情到平常生活，家长都要教育孩子节约。吃饭的时候不要给孩子适量的米饭，但是一定要把碗里的米饭全部吃完；孩子喜欢买玩具，家长可以教育宝宝有分享的美德；和其他小朋友一起玩你的玩具，既建立了友好的伙伴关系，又省钱；教育他们不要和其他孩子比较，告诉他们汗水钱来之不易。
3、如何培养学生勤俭节约的好 习惯勤俭节约要从各方面考虑:1。老师要以身作则，以身作则，引导学生养成勤俭节约好习惯，2.从小事做起，严格引导学生养成勤俭节约习惯。3.开展各种活动引导学生养成勤俭节约习惯，4.加强家校联系，形成教育合力，引导学生养成勤俭节约习惯。5.树立学生的荣辱观，引导学生养成勤俭节约习。
