小猪变形记故事内容，小猪变形记告诉了我们什么的道理

来源：整理时间：2023-05-02 16:11:41 编辑：挖葱教案手机版

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1，小猪变形记告诉了我们什么的道理
2，小猪变形记绘本解读
3，一起读绘本21小猪变形记做最真实的自己

1，小猪变形记告诉了我们什么的道理

孩子眼中的世界是什么样的呢?他们可能想融入花香的世界，想拥有蝴蝶的翅膀，或者，只想简单的愿望，大象的鼻子、斑马的花纹……《小猪变形记》中小猪就想变成它羡慕的偶像们。在变的过程中，小猪变成任何一种有趣而特别的动物，都有不适，最后在另一只小猪的启发下，发现了猪的乐趣，滚泥潭---“它滚得越多，身上就越脏，身上越脏，心里就越快乐”。小猪终于找到了自己的快乐，所有的动物也各得其所。这只可爱的小猪和我们的孩子多像！他们成长的世界正在变化着，一切正目不暇接的在眼前涌过。告诉孩子做自己，是认识世界中重要的一步。小猪最终发现做自己最快乐，我们是不是也应该给孩子一个空间呢？让他做自己，其实也是让我们家长做自己。欣赏自己的孩子，鼓励他的发展。也许他还有缺点，也许他还需要再努力。但，孩子仍然是最棒的！平和的心，勇敢的力量，人生之理想，就是---做自己！

小猪变形记告诉了我们什么的道理

2，小猪变形记绘本解读

《小猪变形记》是由英国本·科特所著并作画，金波审译过来的，并由外语教学与研究出版社出版的“聪明豆绘本系列2”中的其中一本。 “聪明豆绘本系列2”共9册，以“爱”为主题，可见这是一本体现“爱”的绘本。《小猪变形记》的主要内容是这样的:无聊的小猪一个人躺在大椰子树下，嘴里一直嘟囔着烦烦烦，于是就跑出去，看到了许多新奇的动物，觉得很刺激，一心想成为它们，所以就想办法把自己装扮成了它们——长颈鹿、斑马、大象、袋鼠、鹦鹉，最后以跌入泥潭，体会到做自己最快乐而告终。小猪在一步步想成为他人的同时，不但没有获得自己想要的成就感、优越感，反而收获的是无情的嘲讽与奚落，直到最后在泥潭里快乐地玩耍、高兴地大叫、肆无忌惮地做回自己，这个时候的小猪是多么地善待自己，多么地爱自己，这时候的快乐和幸福才真正地属于小猪，也使小猪这个形象更加真实、更加深入人心。这是一本色彩鲜明的绘本。整个绘本以蓝色为主色调，配之以暖黄色。蓝色的椰子树干，蓝色的大海，蓝色的天空，给人以神秘莫测但又产生无限遐想的暗示，符合小孩子的心理特点。比如小猪在看到长颈鹿在吃树梢上的叶子时，背景的蓝色就暗示着小猪认为长颈鹿非常神秘与了不起，也想变成长颈鹿的这样一种心理，从小猪的动作与神态当中，也可以发现，它在极力地去想，怎么样才能变得和长颈鹿一样，背景的颜色和小猪的动作、表情浑然一体。地面的暖黄色给人一种温暖、踏实的感觉，所有的小动物踩在上面都是自由的，都是真实的，与我们现实生活中的地面颜色接近。这是一本必须关注细节的绘本。比如小猪想变成长颈鹿，除了具有长颈鹿的长腿之外，却没有长颈鹿的长脖子，从这里就可以看出，他并没有真正地认识自己，也不可能完全变成他人。再比如变成斑马的样子，身上大部分都涂上了斑马的颜色，但是却有一只耳朵还是它自身的颜色。又如想变成袋鼠的时候，只具有了袋鼠弹跳的功能，却没有袋鼠胸前的口袋以及细长的耳朵，等等。如果关注不到这些，就不能理解小猪在尝试一次一次变成他人的同时，失去自我，又寻找自我的执著与坚持。这是一本前后环衬都体现故事内容的绘本。不用看绘本内容，从前后环衬页都可以猜出整个故事内容，而且前环衬和后环衬都是跨页的大页，给人无限的想象空间。但是前环衬和后环衬有一点点方向的不同:前环衬页是小猪仰脸好奇地看着它想变成的所有的动物的背后，一直到它跌落泥潭快乐地玩耍，整个过程是不断摸索、不断尝试的过程；后环衬页是其他的动物与在泥潭里快乐玩耍的小猪相背而立，它们各行其事，脸上都洋溢着快乐的笑容，体现了这个绘本的主题“做自己最快乐”。

小猪变形记绘本解读

3，一起读绘本21小猪变形记做最真实的自己

2019年是金猪年，一起阅读富含哲学道理的绘本故事《小猪变形记》。这个故事看似简单，却蕴含着哲学的终极命题——我是谁？我从哪里来？我要到哪里去？我们常说“做一头猪还是一个痛苦的思考者”，意思认为猪是无知的快乐的。但这个故事里的猪可不是这样，他会思考，他想要做些刺激的、颠覆性的事，他不想做自己，总想成为大象、斑马等与自己不同的人。最终经过一番折腾，小猪认识到：做猪才是最快乐的！从而完成了自我寻找和自我认知！小猪小猪，总觉得自己不幸福，一会儿扮成长颈鹿，一会儿扮成斑马，一会儿扮成鹦鹉……到最后，还是想做成一只快乐的小猪。小猪懂得了：做自己，最幸福。为什么，快去问小猪！扉页中的小猪在池塘里和青蛙玩的多高兴！这一天，小猪觉得很无聊。“真烦。”他嘟囔着：“烦、烦、烦、烦、烦，总该有点什么好玩的事吧，我去找找看！” 于是，他小跑着出去了。跑到路边，小猪看到长颈鹿在吃树梢上的叶子。他瞪大眼睛，一个劲儿地盯着人家瞧，“我敢说，做长颈鹿一定很刺激。” 突然，小猪想到了一个绝妙的好主意！小猪咚咚地跑回去做了一对高跷，然后踩着高跷散步去了。路上，小猪遇到了斑马。“嗨，下面的那位！”小猪跟斑马打招呼，“我是一只了不起的长颈鹿，我可以看到好几里远的地方。” “你不是长颈鹿！”斑马大笑着说，“你是一只踩着高跷摇摇晃晃的小猪，你最好小心点儿。”小猪气呼呼地走开了，但是没走多远…… 他想做斑马也很好玩！他找来颜料，给自己画了一件奇妙的新外套，然后他一路小跑着炫耀去了。“嗨！”小猪跟大象打招呼，“我是一只了不起的斑马！你看，我身上有斑马纹。”“你不是斑马！”大象笑着说，“你是一只身上画着斑马纹的小猪，你马上就……” 哗——啦——！小猪漂亮的外套被水冲的一干二净，吓得他惊慌的乱叫起来！ “讨厌！”小猪叹了口气，“当斑马还不如当小猪呢，我敢说，做大象一定更有趣……” 还没等身上的水全干，小猪又像到了一个好主意！小猪在自己的鼻子上绑了一根长长的塑料管，在两只耳朵上绑了两片大树叶。然后他跺跺脚，又出门去了。“嗨！”小猪跟袋鼠打招呼，“我是一只了不起的大象！我能用鼻子喷水。”“你不是大象！”袋鼠大笑着说，“你是一只鼻子上装了塑料管的小猪。”小猪正想争辩，突然……阿——嚏——他打了个大大的喷嚏，把塑料管喷飞了！ “嗯——”小猪哼哼着，“当大象一点儿都不好玩！不过，当袋鼠一定很有趣。” 他马上又想到了一个好主意。小猪在自己的脚上绑了两个大弹簧，然后，他踩着弹簧，一蹦一跳地出门去了。“嗨！”小猪跟鹦鹉打招呼，“我是一只了不起的袋鼠！我能跳得跟房子一样高。” “你不是袋鼠！”鹦鹉尖叫着说，“你是一只踩着弹簧的小猪，再说你跳得也不高。” 鹦鹉真没礼貌，小猪气坏了，一心想跳给鹦鹉看。他跳得越来越高，越来越高…… …他跳到了一棵树上，被倒挂起来了！小猪挂在树上晃啊晃啊，“唉，要是我会飞该多好啊。” 他气喘吁吁地从树上爬了下来。不过，这样一来，小猪又想到了一个绝妙的好主意！他找来羽毛和贝壳，给自己做了一对翅膀和一个大嘴鸟。然后，他拍着翅膀出门去了。 “嗨！”小猪跟猴子打招呼，“我是一只了不起的鹦鹉！你的眼睛能看多远，我就能飞多远！” “你不是鹦鹉！”猴子大笑着说，“你是一只披着羽毛的小猪，猪不会飞！” 猴子说对了。小猪根本没飞起来，他就像一块大石头，一头栽进了树下的泥潭里！ “真倒霉！”他躺在泥潭中央，吧唧吧唧地拍打着泥巴，“事情都搞砸了，当小猪一点儿乐趣都没有！” 就在这时旁边传来一个声音…… “你说什么，当猪怎么没乐趣了？我就是猪，我在泥潭里面打滚，觉得很好玩啊。你快试试吧！”小猪最后明白了：做最真的自己才是最快乐的！我们每一个人也一样，不要总羡慕别人，要看到自己的优势，不妨试试。请对自己说：做自己最快乐(大声地)！对别人：哼，不稀罕(羡慕妒忌恨的样子)！结论：做自己最……快乐(小声地)。谢谢您的点赞，谢谢您的欣赏和留言指导！上一篇绘本‖《会飞的箱子》

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