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作为一名教书育人、迷惑他人的人民教师，精心设计一份教案、教案，是保证教学成功、提高教学质量的基本条件。那么我应该怎么写教案？以下是-3小班综合活动教案:会变毛毛虫。欢迎分享。活动目标:1。试着把拓片和印章连起来，时间越长表现越大毛毛虫。2.鼓励孩子大胆想象和表达。活动准备:各种材料做成的印章(胶棒、莲藕、甜椒等。)、各种颜色的颜料、盘子、记号笔、抹布、树叶状浅绿色纸(贴有毛毛虫头)等。
作为一名优秀的教员，通常需要准备一份教案、教案，这是教材和大纲与课堂教学的纽带和桥梁。应该怎么写教案？以下为幼儿园婴幼儿小班Art教案毛毛虫，包含反思。欢迎阅读。我希望你会喜欢它。幼儿园婴幼儿小班Art教案毛毛虫"包含反思。1.活动目标:1。学会在纸上以不同颜色的间隔粘贴圆块，学会简单的绘画。2.培养孩子对手工活动的兴趣。3.能够在小组面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。4.能够认真听取同行的意见，能够独立操作。活动准备:教具:一个例子(毛毛虫)三。活动流程:1。老师展示例子来引起孩子们的兴趣。
作为一个无私的老师，我们经常需要准备教案，而编写教案有助于我们理解教材内容，进而选择科学恰当的教学方法。教案怎么写？以下是我整理的“饿毛毛虫”小班教案6，仅供大家参考。欢迎阅读。饿毛毛虫小班教案1:1。欣赏故事，感知变化过程毛毛虫；2.根据图片信息，猜测故事发展，愿意表达。3.在观察、猜测、表演的过程中体验活动的乐趣。4.通过加入适当的拟声词来感受绘本的幽默和诙谐。5.利用已有的生活经验，大胆想象、推测，根据图片表达自己对故事的理解。白板课件:1。Show 毛毛虫引起孩子的兴趣。-spot light focus毛毛虫local，小朋友猜，引出话题。老师:看一看，猜一猜。这是谁？今天我们要听一个毛毛虫的故事。第二，根据看到的信息，观察，猜测，大胆表达自己的想法。
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