3.你会改变影子,1.影子会改变吗,提供相关操作资料，引起孩子探索的兴趣“影子change”,孩子对光和影子的关系有了初步的认识，知道有光，就有影子,教案怎么写,游戏:大球，唱歌做动作,以下是我收藏的幼儿园体育活动教案8,幼儿园体育活动教案1活动目标:1。
分析孩子的经历:1。孩子对光和影子的关系有了初步的认识，知道有光，就有影子。2.在日常生活中，孩子发现影子会发生变化。设计意图:1。提供相关操作资料，引起孩子探索的兴趣“影子 change”。2.在儿童实践的基础上，提高对光与影子关系的体验。环境创造:手电筒、辅助材料、纸张、蜡笔、展板及相关问题:1。质疑，激发孩子探究的兴趣。1.影子会改变吗？为什么？2.影子会有怎样的变化？3.你会改变影子？第二，孩子自己选择材料，自己探索，自己记录发现和方法。观测点:A、参与和投入B、选择和使用C、记录方法三、讨论交流、经验提升
2、幼儿园 体育活动 教案作为一名教学工作者，经常需要准备教案。通过教案 preparation，我们可以根据具体情况对教学过程进行适当的、必要的调整，教案怎么写？以下是我收藏的幼儿园体育活动教案8。欢迎阅读收藏，幼儿园体育活动教案 1活动目标:1。学会两个人用一根棍子运球，2、通过老师的语言提示和同龄人的示范作用，逐步掌握运西瓜的技巧。3.控制自己的耐心，坚持把西瓜运到目的地，重点:学习两个人用棍子运球的难点:掌握运球的技巧和控制力度。活动准备:一根棍子，一个球(孩子人数的一半)和障碍物(代替椅子或跷跷板):1，开始一些队列练习:四列-两列-开花走路-大圆。游戏:大球，唱歌做动作。
