教具,生物的生命需求可以排泄体内产生的废物4,本资源包含人民教育出版社初中生物七年级、八年级上册、下册,明确课程内容，认真备课，理清教学思路，准备提纲教案,七年级生物期末复习大纲(上)第一单元生物和生物圈▲生物特点:1,初中生物建议做好以下庭审准备:教案。
本资源包含人民教育出版社初中 生物七年级、八年级上册、下册。七年级生物期末复习大纲(上)第一单元生物和生物圈▲ 生物特点:1。生物的生命需求可以排泄体内产生的废物4。-4./能对外界刺激做出反应5。-4./可以生长繁殖6。由细胞组成(病毒除外)▲调查的一般方法和步骤:明确调查目的，确定调查对象，制定合理的调查方案，记录调查，整理调查结果，撰写调查。
初中生物建议做好以下庭审准备:教案。明确课程内容，认真备课，理清教学思路，准备提纲教案。教具。如果有实验，准备好实验设备。如果你需要一把尺子或棍子指向黑板，提前准备好。课件。如果使用多媒体教学，要提前准备好课件，方便课堂上使用。其他需要的东西。
1。教学目标1。阐明细菌的形态特征；能说出细菌的基本结构和功能，知道细菌的特殊结构。2.通过小组合作交流，提高语言表达能力和合作探究能力。3.通过学习细菌的结构激发学习兴趣生物认识到细菌无处不在。第二，教学重点是细菌的形态、基本结构和功能，以及细菌的特殊结构。细菌结构与动植物细胞结构的区别
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