这节课是一首充满傣族风情的优美乐曲,请参考教案是怎么写的,声乐练习:老师指导孩子用自然的声音做声乐练习，复习歌曲《听》,作为教师，经常需要准备教案、教案这有利于教学水平的提高和教研活动的开展,以下是我精心整理的《风找妈妈》音乐教案仅供参考,大班《风找妈妈》音乐教案1活动目标:1。
作为教师，经常需要准备教案、教案这有利于教学水平的提高和教研活动的开展。请参考教案是怎么写的！以下是我精心整理的《风找妈妈》音乐 教案仅供参考。让我们看一看。大班《风找妈妈》音乐 教案1活动目标:1。通过唱歌，孩子们可以在歌曲中体验和表达对母亲的思念之情。2、引导孩子唱一段准休止符旋律。3.在老师的指挥下练习两部合唱，体会他人合作的快乐。活动准备:课件活动流程:1。声乐练习:老师指导孩子用自然的声音做声乐练习，复习歌曲《听》。
2、小学 音乐课《金风吹来的时候》教学 反思这节课是一首充满傣族风情的优美乐曲。要激发学生的学习兴趣，关键是要抓住他们的心理特点，“好奇、好动、善于模仿”是幼儿的身心特点，所以本课通过欣赏老师的舞蹈示范，观察画面，充分发挥想象力。充分调动学生的积极性，模仿学习舞蹈的动作，针对孩子好奇心强的年龄特点，我精彩的傣族舞蹈表演是课堂的开场和新颖的介绍，让学生通过直观的欣赏感受舞蹈中的美和乐趣。通过听、说、想、做、跳等活动，营造轻松活泼的互动氛围，建立和谐的师生关系，调动学生的积极性，因此，学生可以在学习中玩耍和创造。有了大孔雀的出现，我总是贯穿整个课堂，与学生有一系列的互动，让学生真正全心全意地参与到学习活动中。
