如果你没射中，继续射击，直到击中为止,活动拓展老师可以带领孩子在篮下连续投球，增加难度,老师一次请了两个孩子投球，大家鼓掌,这些问题都会在以后的教学中认真改正,老师把两个篮球筐并排放在场地中央,2.积极参与游戏活动准备1,在活动中练习把球放进洞里,投球活动教案活动设计活动目标1。
教学反思助跑跳跃这个技能动作由跑和跳两个动作组成。如果仔细划分，可以分为助跑、起跳点、起跳腿、收腿、连续跑等几个连续的小动作。所以，助跑跳跃是属于大班儿童熟悉但没有掌握的运动技术。在这个活动中，大部分孩子积极性很高，效果很好。但是在这次教学活动中，我看到了自己的很多不足，比如规则不清晰，纪律控制力不强，教学语言不够精炼，观察敏感度不够等等。这些问题都会在以后的教学中认真改正。
2、小班 投球活动 教案活动设计投球活动教案活动设计活动目标1。把球扔进洞里，锻炼孩子的手眼协调能力，2.积极参与游戏活动准备1。每个人都有一个小球，2.两个篮子。在活动中练习把球放进洞里，活动流程1。老师把两个篮球筐并排放在场地中央，老师在距离篮球筐2米左右的地方画一条水平线。请所有的孩子站在水平线后面，给每个孩子一个球，告诉他们把球扔进洞里，老师一次请了两个孩子投球，大家鼓掌。如果你没射中，继续射击，直到击中为止，所有孩子扔完之后，老师会把球分给孩子，每个孩子拿一个球继续扔。可以反复播放，2.放松点。在老师的指导下，孩子们抱着球在手臂和身体的各个部位滚来滚去，放松自己，同时对活动进行总结，对积极参与的孩子进行鼓励投球-4/，活动拓展老师可以带领孩子在篮下连续投球，增加难度。
