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大班种植活动教案反思,活动编制:

来源:整理 时间:2023-02-05 04:20:20 编辑:张老师 手机版

2.种植工具:装土的花盆2个,铲子,喷壶,重点难点了解各种树木树木对动物和人类的好处,教育孩子爱护树木,2.培养孩子对科学的兴趣活动,2、利用多种感官感知树,生活对生活的互动,师生互动,相互倾诉和发现,通过种植向日葵,孩子可以获得种植-3/的相关经验和知识,活动目标:1,活动编制:1,活动目标1。

幼儿园大班科学 种植向日葵 教案

1、幼儿园大班科学 种植向日葵 教案

活动目标:1。通过种植向日葵,孩子可以获得种植-3/的相关经验和知识。2.培养孩子对科学的兴趣活动。3.发展孩子的观察力和想象力。4、通过实际操作,培养孩子的动手操作能力。活动编制:1。一袋生的和熟的葵花籽(装在透明塑料袋中,并标明:生○,熟○);10个盘子。2.种植工具:装土的花盆2个,铲子,喷壶。

2、幼儿园大班 教案各种各样农作物 活动小结

设计背景在春暖花开、万物复苏的季节,正是激发孩子热爱自然的好时机。同时,植树节即将到来,孩子们可以更多地了解树木,培养他们爱护树木的良好行为,活动目标1。充分调动幼儿的各种感官,感知和认识各种树木,引导幼儿用完整流畅的语言讲述自己的发现,认识树木与自然和人类的关系,2.用孩子喜欢的方式制作和搭建“森林公园”,培养孩子的观察力、创造力和动手能力。3、激发孩子探索自然科学的欲望,培养孩子爱护树木的感情,增强孩子的环保意识,重点难点了解各种树木树木对动物和人类的好处,教育孩子爱护树木。活动准备好树叶标本,各种树的照片,相关树的视频,彩纸,彩笔,蜡笔,橡皮泥,1.看视频。在原始森林里,恐龙和其他野生动物正在树林里自由自在地玩耍,为的是引起孩子们对此的注意活动,2、利用多种感官感知树,生活对生活的互动,师生互动,相互倾诉和发现。

文章TAG:教案活动反思编制种植大班种植活动教案反思

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