这是我现在教的新版人教版,管弦乐歌曲《罗马的松树》3,歌曲《快乐的一天》2,这首歌表现了爱国主义音乐马思聪的激烈火热思乡，爱国主义,第五单元家乡表演:家乡路，现在的家乡山山听:思乡宋，乡村路，谁不说我的家乡好第六课快乐男生,第五课有一首歌思乡在我的家乡，还有那条乡间小路。
第一课表演晨景晚风听晨景渔舟唱晚第二单元听丰收锣鼓，开心农夫表演千里赶集归来第三单元听红梅赞，红星歌，唱两个小时放牛郎走。听《可爱的家》《家》。第五单元家乡表演:家乡路，现在的家乡山山听:思乡宋，乡村路，谁不说我的家乡好第六课快乐男生。歌曲《快乐的一天》2。管弦乐歌曲《罗马的松树》3。歌曲《鹰》4。宋。倾听雨滴声；唱“在雨中”
不知道你要什么版本，我现在用的是新的人教版。第一课:西方习俗。歌曲有:拉萨歌谣，三峡儿女爱三峡；第二课:古诗新唱:歌是梅花，思在静夜。第三课:美丽的草原，这首歌是美丽的夏季牧场。第四课:快乐的舞步，没有需要掌握的歌曲，只有欣赏和活动。第五课:绿色想象。歌曲包括手拉手，地球村和绿色歌谣。第六课:快乐的鼓，木鼓的歌。第七课:在音乐中只有一个故事是欣赏彼得和狼的。第八课:美好的祝愿，今晚的歌曲让平安夜难忘。这是我现在教的新版人教版。
第一课早晚有晨景，渔舟唱晚，有微风有晚风。第二课，农家乐锣鼓喧天，农家乐，苹果丰收。第三课有红梅歌，红星歌，唱牛郎，雨花石。第四课可爱的家是家，奶奶的澎湖湾。第五课有一首歌思乡在我的家乡，还有那条乡间小路。谁说我家乡好？第六课快乐的少年有一天会有遗憾，丁·。第七课雨中有雨滴，五颜六色的雨和雨。第8课冬天的雪寻梅，堆雪人。
4、 思乡曲乐曲有几段,分别表现了什么情感乐曲分为三部分:第一部分用深沉优美的旋律表达强烈的思乡情感，如行板；第二部分是展开、变化、提速，以火山一样的激情表达对家乡的热爱；第三部，更加抒情的旋律，体现了一种对账户的无尽思考。这首歌表现了爱国主义音乐马思聪的激烈火热思乡，爱国主义。
