小猪看着朋友们远去的背影，低头对妈妈说:“妈妈，我错了,分手的时候，胖胖猪邀请他的朋友明天去他家玩,”朋友们先礼貌地和猪妈妈打招呼，然后一起对猪小胖说:“我们是来和你告别的,在森林里，有一只小猪,准备:小猪玩偶1个,第二天，兔子、小羊和小鸭相约，一起来到小猪胖乎乎的家,儿歌小猪，小猪，胖胖。
方向:感受三字童谣的节奏，喜欢发音游戏。准备:小猪玩偶1个。流程:1。家长带着宝宝围着老师坐成一个圆形。2.老师一边展示小猪娃娃，一边读儿歌，做动作。3.家长扶着宝宝的胳膊，跟着老师读儿歌，做动作2 ~ 3遍。4.老师一边在嘴里发出“噜噜”的声音，一边示范可以用手轻轻拍打嘴唇，拍打的速度时快时慢，让“噜噜”听起来时快时慢，发音更有趣。老师:“宝贝，我们向猪学习吧。”引导宝宝学习“露露露露”发音，家长用小手帮宝宝拍打嘴唇，让宝宝体验发音游戏的乐趣，感受速度的变化。儿歌小猪，小猪，胖胖。露露，唱首歌吧。
在森林里，有一只小猪。他很可爱，但他有挖鼻孔的坏习惯。有一次他鼻子痒，就挠鼻子。谁知，他的鼻子更痒了。一个阳光明媚的早晨，他出去散步。突然，他的鼻子又痒又挠。突然，他的鼻子消失得无影无踪，一边哭一边跑回家。他很害羞，不出门，还嘲笑他。一回到家，他就紧紧地捂住鼻子，不想让朋友们看到他。最后，小松鼠发现了。
3、幼儿睡前故事:小猪发脾气猪胖胖在外婆家交了很多朋友，有兔子，有小羊，有小鸭子。他们玩得很开心，分手的时候，胖胖猪邀请他的朋友明天去他家玩。他们愉快地答应去，第二天，兔子、小羊和小鸭相约，一起来到小猪胖乎乎的家。刚要敲门，突然听到胖胖喊:“妈，你赔我蛋糕！”" "好孩子，你表哥昨天吃了蛋糕，我明天给你买，”“不！不会吧！你为什么要给他！”“妈妈说得对，你不该发脾气。”“就送，就发脾气，蛋糕你不给钱，我来做！哇哇——”猪胖乎乎的哭着大吵大闹，嘟嘟！嘟嘟！嘟嘟！小鸭子正在敲门。小猪看到朋友，赶紧擦干眼泪说:“你真准时，让我们一起玩吧。" "你好，猪妈妈！”朋友们先礼貌地和猪妈妈打招呼，然后一起对猪小胖说:“我们是来和你告别的，不尊重母亲的孩子，也不会尊重朋友。你还是自己玩吧，”说完，他们转过头，手牵手蹦蹦跳跳地走了。小猪看着朋友们远去的背影，低头对妈妈说:“妈妈，我错了，。
