在我自己没有信心的时候，老太太教我树立信心，表现出她是一个真诚无私的人,2.主题说明:本文叙述了“我”在一位音乐教授的真诚帮助下，从一个音乐白痴成长为一个可以登台表演的小提琴手，赞扬了老教授关心和鼓励年轻人成才的美德，表达了我对尊敬的老教授的敬佩和感谢,最后她变成了我唯一/1233,1:没有,1。
1:没有。
1。内容:这篇文章描述了“我”曾经是一个音乐白痴。在家不敢练，就悄悄去楼后的一片树林里练。在那里，“我”遇到了音乐学院最负盛名的教授。在她的鼓励下，我终于学会了拉小提琴。这篇文章通过一个音乐白痴成长为能演奏真正音乐的小提琴手的故事告诉我们。无声的关心、真诚的帮助、持续的关注和热情的鼓励可以帮助一个孩子建立信心；不管做什么，只要有信心，有毅力，努力练习，就一定会成功。2.主题说明:本文叙述了“我”在一位音乐教授的真诚帮助下，从一个音乐白痴成长为一个可以登台表演的小提琴手，赞扬了老教授关心和鼓励年轻人成才的美德，表达了我对尊敬的老教授的敬佩和感谢。
3、浙江教材里6年级上册,第11课{ 唯一的 听众}语文作业本里,最后一道小练笔...在我担心拉不好小提琴的时候，老太太鼓励我，给我勇气和力量，表现出她是一个低调、有生活意识、善良的人。在我自己没有信心的时候，老太太教我树立信心，表现出她是一个真诚无私的人，最后她变成了我唯一/1233。以上文章中的“我”字要用双引号括起来，代表作者。
