地球的自转产生了昼夜的交替，太阳每天都有升有降，所以一昼夜也叫“日”,3、在游戏中产生对识字活动的兴趣，增强对书面语的敏感度,4.几个公认的字卡，比如:大的，小的，高的，矮的，笑的，哭的，前后的，还有一个小猫头饰,幼儿园中班识字教案:日月水火(参考)活动目标:1,古无“日”字，日为“日”。
1和日字旁边的字是晚、春、早、昨日、星、是、时、明、老、晶、暗、晴、晴、暴、一般、景、晨、映、暖、易、颜、显。2.“日”一词最早出现在商代的甲骨文和金文中。古无“日”字，日为“日”。地球的自转产生了昼夜的交替，太阳每天都有升有降，所以一昼夜也叫“日”。狭义的“日”是“白天”，与“夜”相对。后来又引申为时间、次数、天数。因为“天”的唯一性，所谓“天无二日，人无二主”，所以“天”也被用来形容一个君主。
日字旁边的人物有盛、淳、孙、辛、是、宇、姬、闵、兴、浩、闵、、明、暹罗、萧、燕、金、叶、伊。辛的读音:名词:同本义【黎明；]馨，丹明天日出时会出门。——《说文》明日晚，皇上出门延秋门。——《新唐书》又是一例:单鑫；辛形容词:明【明】辛，明也。——《小尔雅》大鼓签。——《礼记·王世子》与大新朝。——《礼记·祭品》谭车孔霞，四辛。——一本初学者的书引用《太傅真言》辛:辛欣、单鑫、田昕、辛婷、易欣、辛Xi、肖鑫、池欣、楚欣、大欣、浑欣、陈新、铭心、左欣。
3、幼儿园学习汉字:上中下的 教案幼儿园中班识字教案:日月水火(参考)活动目标:1。正确确认阅读:日、月、水、火、山、木、人、口，正确发舌音:山(sh？n)、水(shui)，2.通过对比读图和读文的形式，了解单词的来源。3、在游戏中产生对识字活动的兴趣，增强对书面语的敏感度，活动准备:1。孩子们应该有一本书、一支铅笔和一个实体投影仪，2.每人一份报纸。3.两块小黑板和两支红色粉笔，4.几个公认的字卡，比如:大的，小的，高的，矮的，笑的，哭的，前后的，还有一个小猫头饰。活动流程:1，玩“猫和老鼠”游戏，复习巩固你已经认识的中国宝宝。老师:你看，老师变成什么样了？(小猫)现在，小猫，我又要去抓老鼠了，你会被我抓住吗？这么自信？那我们开始游戏吧！2.游戏方法:老师背对着孩子叫三声，然后转身举起一张字卡。孩子们必须立即说出单词卡的名称，并做出相应的肢体动作，犯错误的人会被猫抓住。
