2.“背关于月亮的诗和比喻”“我”和我的小外甥望月背关于月亮的诗，讨论月亮长什么样,24.望月:这篇短文在望月中通过写我的叔叔和侄子们进行了愉快的交谈,应该说这篇文章是比较高级的文学作品，是小学语文教材苏教版中比较好的一篇,应该说这篇文章是比较高级的文学作品，是小学语文教材苏教版中比较好的一篇。
夜深人静的时候，我悄悄走进河船的甲板，坐了下来。月亮出来了，平静地散发着光辉。月光落在长江上，江面被照亮。在流动的河水中，有成千上万晶莹的斑点在跳动。河的两岸，芦苇、树林、山峰的黑色剪影，在江天的交界处，依稀绵延起伏。
Hello: 望月本文为记叙文。望月原是著名作家赵的一篇散文。文章中描述的“月下江景”很美，他的小侄子很可爱。文章表达的思想意义深远，语言意味深长。应该说这篇文章是比较高级的文学作品，是小学语文教材苏教版中比较好的一篇。我反对用“短、浅、白”的文章作为正文。
Hello: 望月本文为记叙文。望月原是著名作家赵的一篇散文。文章中描述的“月下江景”很美，他的小侄子很可爱。文章表达的思想意义深远，语言意味深长。应该说这篇文章是比较高级的文学作品，是小学语文教材苏教版中比较好的一篇。我反对用“短、浅、白”的文章作为正文。
4、五年级下册的第24课 望月的段意是什么1:《月夜河色》夜深人静，“我”来到河轮的甲板上，观赏月夜的美景。2.“背关于月亮的诗和比喻”“我”和我的小外甥望月背关于月亮的诗，讨论月亮长什么样。3.“我”凝视着月亮消失的地方，开始了无限的遐想。
5、五年级下册 苏教版23课古诗两首.24课 望月。25课灰椋鸟。26课水的中心思...23，两句古诗:“六月二十七日在王虎楼醉书”中的“六月二十七”命名了时间；“王虎楼”的名字在杭州钱塘门外的西湖边上，地点叫；“醉诗”时的心境。《萧敬慈寺寄林子芳》中的“萧”字是早晨；“出净慈寺”就是从净慈寺出来；“送”送别；《林子芳》作者的朋友；“送林子芳”就是送朋友林子芳，这首诗说出了时间、地点和人物。24.望月:这篇短文在望月中通过写我的叔叔和侄子们进行了愉快的交谈，表现了小外甥“聪明好学，喜幻想”的特点和人们喜爱月亮，追求美好事物的思想感情。25.灰椋鸟:这篇课文通过写“我”和同伴一起去林场观察灰椋鸟的历程，表达了我对鸟类的热爱，歌颂了林场职工的辛勤劳动，26.水:文章描述了在一个缺水的小村庄，每家每户都有一个水窖。作者回忆说，小时候洗澡不容易，下雨的时候，带着雨水洗澡；天热的时候，妈妈用一勺水给四兄弟降温，可见当时水的珍贵，告诫现代人要节约用水，保护水资源。
