为了保护羊羔，法莲不得不花钱把羊寄存在别人那里，自己的血汗钱被一群歹徒抢走了,他每天和宝宝羊羔睡在一起，小羊成了他唯一的寄托,伊莲带宝宝羊羔在家,电影结尾，一直陪在他身边的羊羔找到了草和羊，头也不回地走了；我受过教育的姐姐，喜欢读书，坐上卡车，离开家去城市寻找新的生活,movie羊羔讲述了一个失去母亲的男孩的故事。
知识与能力目标:让学生学会唱歌曲“……”，理解歌词的主旨，并了解歌曲的意境和意境，让学生学会唱歌的方法。目标:通过老师对歌曲作者和背景的介绍，让学生让学生通过初听感受歌曲的节奏和意境；通过组织学生讨论，我们可以理解歌曲的含义和所表达的情感。通过老师逐句唱，学生跟着唱的形式，引导学生学会唱歌。通过接龙游戏，让学生独立演唱，让学生掌握演唱方法。情感态度与价值观目标:丰富情感体验，培养积极乐观的生活态度；培养对音乐的兴趣，树立终身学习的愿望；提高音乐审美能力，培养高尚情操；培养爱国主义精神，增强集体主义精神；尊重艺术，了解世界文化的多样性。
2、电影 羊羔剧情介绍movie 羊羔讲述了一个失去母亲的男孩的故事。他胆小内向，但是很喜欢做饭，已经到了适婚年龄的姐姐，不甘做生育机器，喜欢读书，希望知识改变命运；最后姐姐成功逃脱，弟弟无奈的留了下来。男孩以法莲的母亲去世，父亲想进城打工，就把他送到一个远房亲戚家，开始了与世隔绝的孤独生活，伊莲带宝宝羊羔在家。他每天和宝宝羊羔睡在一起，小羊成了他唯一的寄托，法莲喜欢烹饪。他偷偷卖了自己的老母鸡，开始做油炸三角在市场上卖，他想省钱，坐公交车回家——车票要120里拉。他的叔叔想在节日期间杀羊吃肉，为了保护羊羔，法莲不得不花钱把羊寄存在别人那里，自己的血汗钱被一群歹徒抢走了。回家的路似乎无限漫长，电影结尾，一直陪在他身边的羊羔找到了草和羊，头也不回地走了；我受过教育的姐姐，喜欢读书，坐上卡车，离开家去城市寻找新的生活。男孩必须留下来，他似乎已经适应了这里的生活。他再次爬上山顶，看着他的家乡。
