如果铃鼓打得快,孩子们手拉手走,而铃鼓打得慢,孩子们走得慢,如果铃鼓打得快,孩子们手拉手走,而铃鼓打得慢,孩子们走得慢,3.结尾部分:(1)表扬听清楚信号,动作变化快的孩子,表扬那些听清楚信号并迅速改变动作的孩子,教幼儿听信号和改变速度,教幼儿听信号和改变速度。1、幼儿园中班教案:体育《看谁听得清》活动目标1。教幼儿听信号和改变速度。2.锻炼孩子的听觉能力,提高孩子反应的灵敏度。3.培养孩子的合作能力。准备1。音乐:一起走2。铃鼓活动流程1。介绍孩子听信号,有节奏地改变队形。二、开始1。说明游戏名称和规则...
更新时间:2023-01-06标签: 看谁听得清 教案反思教案反思信号速度改变 全文阅读