一年级科学下空气教案,空气占有空间可改变大小
教学难点:用实验方法证明空气确实占有空间，空气占有空间的大小可以改变，并在科学事实的基础上进行预测和解释,科学概念:空气占用空间；空气占用空间的变化(压缩或膨胀),教学重点:知道空气可以像其他物质一样占据空间，但是空气可以改变占据空间的大小，认识到空气是一种物质,本周一年级上了新课“认识一个包包空气”。1、空气占据空间吗教案科学概念:空气占用空间；空气占用空间的变化(压缩或膨胀)。过程和方法:通过实验证实空气确实占空间；通过对比实验控制条件进行观察；在科学事实的基础上做出预测和解释。情感、态度、价值观:培...
更新时间：2022-12-30标签： 一年级科学下空气教案空气教案年级占有大小 全文阅读