音乐但愿人长久教案设计,第二集:《祝人长久》第一集
阅读后，学生可以谈论不同的音轨感觉如何,最后几句话，表达了别人对中年生活的独特豁达，不求一处团圆，但求处处平安，依然共享美丽的月光,2.带着感情配乐看《水貂头》,可以选择古琴曲或本课歌曲作为背景音乐,3.听歌曲《祝人长久》，听歌曲在片尾的使用特点,听歌曲《祝人长久》1。1、歌曲但愿人长久在越剧结尾音的运用上有什么特点2。听歌曲《祝人长久》1。简单欣赏苏轼的诗《水貂头》及其创作背景，知道诗中所表达的感情。2.带着感情配乐看《水貂头》。可以选择古琴曲或本课歌曲作为背景音乐。阅读后，学生可以谈论不同的音轨感觉如...
更新时间：2023-03-07标签： 长久祝人第一集教案音乐音乐但愿人长久教案设计 全文阅读