六年级《成长足迹》教学教案,成长足迹教材
3.收集个人和集体“成长足迹”，写出小学生活中难忘的人和事,"成长足迹"版块可以开展以制作“班级纪念册”为中心的活动,回头看看成长，10年不长，10年不短,教学这组教材可以用10~14个课时，一般一周完成一节,2.回忆并讲述成长的故事并寻找班级成长足迹。1、小学《学生手册》的“成长足迹”怎么写?燕子去了，还会再来。花儿凋谢了，但它们会再次绽放。春天走了，又回来了。而我的懵懂快乐时光也结束了。在我10岁的时候，也就是去年上初三的时候，我的学习负担一天比一天重，同学们越来越认真，我才知道竞...
更新时间：2023-02-04标签： 足迹成长教案教材教学六年级《成长足迹》教学教案 全文阅读