(3)多少个口罩,1.有多少条围巾,做圆饼和铅笔的泥一样多吗,我们可以用一对一的方式解决更多、更少或同样多的问题,2.活动中会用语言表达多少和多少的数量关系,(3)数量是多少,(3)数量是多少,三、围巾比口罩多多少,初步学会用一一对应的方法比较两组中更多、更少和一样多的物体。1、幼儿园小班数学教案比较多少和一样多活动目标1。学会一对一的比较两组(两组对象)。(感知目标)2。我们可以用一对一的方式解决更多、更少或同样多的问题。(能力目标)3。体验解决问题后的快乐。(情感目标)活动准备1。瓶装三组。(1)三组...
更新时间:2023-02-11标签: 小班教案围巾口罩区分小班数学区分多少一样多教案 全文阅读