引导学生正确发音,解读“我劝上帝重新正能量,不拘一格降人才,3.哪个学生愿意告诉你这首诗的意思,2.男生和女生分别读这两首诗,(2)读完这首诗,你还有什么感受,这两首诗有什么共同之处,4.整体阅读,欣赏诗歌,学习纪海杂诗,联系诗人的资料,体会诗人的感受,谁来给大家读这首诗。1、幼儿园大班语言教案古诗《已亥杂诗》学习纪海杂诗。谁来给大家读这首诗?引导学生正确发音,区分近义词“暗暗”是什么意思?(哑巴,发不出声音)2。看完之后,说说题目的意思和你对作者的理解,3.哪个学生愿意告诉你这首诗的意思?解读“九州怒依...
更新时间:2023-02-23标签: 新唱教案朗读古诗评选大班古诗新唱教案 全文阅读