探究校园中的动植物教案,调查时不要采摘植物和伤害动物
指以食物为纽带的生态系统中各种生物之间的连锁关系,(4)调查时不要采摘植物和伤害动物，寻找生活在地下的动物时，要带上抹刀，最好是放大镜,以大型动物为基础，小动物寄生在大型动物身上形成的食物链,(5)将被调查的校园生物分为动物和植物两类，不仅要记录生物的名称，还要记录其生长和经常活动的地方。1、调查校园中的动植物时应注意什么?A:(1)像科学家一样，把校园分成几个区域进行调查。(2)对校园生物进行全面调查，不仅要记录地面可见的-3，还要搜寻地下动物，根据脚印、粪便、毛发等痕迹推断那些动物曾在此生活过。(3)...
更新时间：2023-02-20标签： 教案采摘探究校园动植物探究校园中的动植物教案 全文阅读