2.利用已有的知识,经历了探索小数除法算式的过程,体会到了转化的数学思想,学习目标:1,电话是谁打的分析时间长了:同学们都知道了整数除以小数和整数除以整数的商就是小数,同学们都明白了只要商的小数点和被除数的小数点对齐,教材创设“电话”情境,让学生了解以除数为小数的分数除法需要解决的问题,体验数学与生活的密切关系。1、谁打电话的时间长北师大版五年级上册教案电话是谁打的分析时间长了:同学们都知道了整数除以小数和整数除以整数的商就是小数,同学们都明白了只要商的小数点和被除数的小数点对齐。教材创设“电话”情境,让...
更新时间:2023-04-04标签: 北师版上册新知教案除法北师版小学五年级语文上册教案 全文阅读