小班植物课教案,四课时教案写作要求注意哪些事项?
我没有按照教材设定的面试方式推进教学过程，而是采用情境教学法和问题教学法相结合的方式，以情境引导教学过程，以问题深化教学目标，实现了“以教材教”而不是“以教材教”的转变,课型(说明是新授课，或者复习课)四,教学过程是教案写作过程中的关键，包括以下步骤:(1)引入新课。1、教案认识植物小班800活动准备。儿歌《小种子》配有简单的图片。花种，铲子，水。三个装满泥土的花盆。活动过程学习领域:形式:集体1。展示《小种子》的童谣，老师会边读边说童谣，引导孩子观察文字旁边的图片，帮助孩子理解童谣。小小的种子，小小的种...
更新时间：2023-01-26标签： 教案小班课时写作事项小班植物课教案 全文阅读