动物体的结构层次教案设计,有机体是一个整体的概念
大肠:从未消化的食物残渣中吸收水分,3.通过本章知识的学习，初步接受“有机体是一个整体”的生物学观点,小肠:参与食物的消化，吸收食物中的营养物质,3.用程序观察法观察绿色开花植物和动物、人体结构挂图和模型,3.能够说出植物的器官组成和结构层次,4.知道高级动物和人体的系统组成和结构层次。1、7上科学课堂作业本《生物体的结构层次》答案1、某些肺、肝、肾、脑2、花、果实、种子3、消化系统、循环系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、神经系统、运动系统、内分泌系统4功能相似，(1)保护，(2)运输，(3)营养，(4...
更新时间：2022-12-24标签： 动物体的结构层次教案设计教案有机体层次动物概念 全文阅读