中职计算机教师面试试讲视频，应聘计算机老师试讲讲那些内容好呢

来源：整理时间：2025-07-18 11:55:24 编辑：挖葱教案手机版

1，应聘计算机老师试讲讲那些内容好呢

多讲解一些和计算机有关的知识,这样的话别人认为你和有才华.和容易应聘上.

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2，应聘中专计算机教师做什么能力测试是上机测试吗求具体内容

笔试，还有就是教师能力测试，说课

你好！请问应聘中职计算机老师，面试中的技能测试测的是什么？帮帮忙吧??希望对你有所帮助，望采纳。

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3，中职电子老师招聘试讲课题

我想理论课才是主要考察你的专业技能，而试教重点在于上课的表达、仪表、思路、吐词等方面的考察。所以试教的课题肯定不会很难，也不至于会偏到哪去，所以建议你复习一下基本的模拟和数字电路就可以了！比如说模拟电路中的二极管原理，三极管的各种电路。数字电路中的二进制，门电路，组合电路等等。

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4，明天要去一个中专校面试计算机老师通知我要我准备下讲一下课

先表示羡慕嫉妒恨！你可以讲下WORD, EXCLE, 常用的东西！适当的加深点难度！但是不要讲太多软件了！你最好想好一个侧重点来讲解！（要给校方一个感觉！你会很多！也要让学生听的懂）

同属于 office 办公软件~！谢谢采纳~！

5，职校老师试讲

呵呵！！！你多大了！！这个没有更好的办法！！做老师了应该高兴，老师是一个神圣的职业！！想想自己以后桃李满天下！！！没什么好紧张的！！自信点！！祝你好运！！！！老师！！

跟你一样一样滴~寻找通解

跟你一样一样滴~寻找通解再看看别人怎么说的。

6，计算机教师如何说课

我没有说过计算机的，但是说课都是有套路的。先确定小学和初高中是不同的，再来就要去弄一份说课模板就好了。网上模板都是有得。教材都是随机抽的，如果是主课我大概可以圈出重点，但是计算机的我接触的甚少。说课本来就是非常类似与演讲稿的，语言组织能力非常重要，有摸版的，每个学科都有而且差不多。但是教师的说课面试主要看你的是教材熟悉程度以及课堂组织。

7，教师资格证专业课面试

1、教师资格证考试面试过程分为：候考、抽题、备课、回答规定问题、试讲/演示、答辩、评分七个环节。面试时考生可以携带书本，课题是现场抽签。考试流程和考点考生一定要熟记于心，面试过程中有时间限制，考生一定要把握好时间，在有限的时间里争取用自己完美的表现来征服考官。同时还要注意自己的衣着打扮和行为素质，尽量给考官留下满满自信的印象，面试过程中每一环节容易出现的小细节问题，防患于未然。2、教师资格证面试主要考查的内容是考生的职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教学基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。面试过程中思维要有逻辑性、语言具有感染力、能够随机应变的处理各种突发事件、教学结构合理等一系列外在表现都对考生的面试成绩息息相关。所以内容掌握要到位关乎全局。

您好，面试是结构化，试讲和答辩，自己带书，老师选你讲课的内容，专业概述就说跟专业相关的内容就行，如果没有特定的，就说对这门课的认识也可以。

面试内容：面试采取结构化面试、情境模拟等方式，通过备课（或活动设计）、试讲（或演示）、答辩（或陈述）等环节进行。遵循《中小学教师资格考试标准（试行）》和《考试大纲（试行）》（面试部分），主要考核申请人职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教学基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。了解各科目考试大纲，请登录报名网站查询。面试程序考生持准考证及身份证，按规定时间到达测试地点，进入候考室候考，按规定程序参加面试。第一步：抽题。按考点安排，登录面试测评软件系统，计算机从题库中随机抽取试题，（幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道，其余类别只抽取1道试题），经考生确认后，计算机打印试题清单。第二步：备课。考生持试题清单、备课纸，进入备课室，撰写教案（或活动演示方案）。准备时间20分钟。第三步：回答规定问题。考生由工作人员引导进入指定面试室。考官从试题库中随机抽取2道规定问题，要求考生回答。时间5分钟左右。第四步：试讲/演示。考生按照准备的教案（或活动方案）进行试讲（或演示）。时间约为10分钟。第五步：答辩。考官围绕考生试讲（或演示）内容进行提问，考生答辩。时间5分钟左右。第六步：评分。考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分，填写《面试评分表》，经组长签字确认，同时通过面试测评软件系统提交评分。

你好教师资格证统考面试采取结构化面试和情境模拟相结合的方法，通过抽题备课、试讲、答辩等方式进行。面试内容：面试采取结构化面试、情境模拟等方式，通过备课（或活动设计）、试讲（或演示）、答辩（或陈述）等环节进行。遵循《中小学教师资格考试标准（试行）》和《考试大纲（试行）》（面试部分），主要考核申请人职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教学基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。考生按照有关规定随机抽取备课题目，进行备课，时间20分钟，接受面试，时间20分钟。考官根据考生面试过程中的表现，进行综合性评分。

带着教材吧，但是考试时候不能使用哦。教师资格证考试面试是否需要考生自带教材这个问题，很多省份都在面试公告当中给出了指示。河北省教师资格证考试面试公告当中指出：报考幼儿园，小学，中学（含中职文化课）的考生无需自备教材。河南省教师资格证考试面试公告当中指出：报考中职专业课及实习指导教师资格的考生需自备教材。对于很多考生来说，无法自己带教材是非常令人苦恼的一件事，如果你抽中的题目刚好是你没有准备过的那就不妙了。那么该如何做才能将风险降低到最小呢？俗话说：兵来将挡，水来土掩。如果你报考的是中学类别的教师资格证考试，请在教师资格证考试面试时间到来之前参考一下市场占有率比较高的教材，可以有针对性地看一下目录与每个章节的内容，然后有代表性地对一些课程进行备课。很多考生只是寄希望于网上搜索来的某一篇教案去粗略地看下，并没有认真地练习过，眼高手低，这也是教师资格证考试面试通过率比较低的原因之一。大部分省份对于中职专业课考生都要求其自备教材。中职专业课考生的面试程序为：由考官制定考生自带教材当中的某一个章节为此次面试的内容，并写到备课纸上。考生有20分钟的时间按照指定的内容备课。在考生试讲后由考官围绕考生试讲内容进行提问，进行答辩，共计20分钟。最后考官在评分表上评分。

对于您想了解的问题，中公教育给您带来以下的几点说明，望您采纳。面试主要考察申请教师资格人员应具备的教师基本素养、职业发展潜质、教育教学实践能力等，主要包括：1.良好的职业认知、心理素质和思维品质;2.仪表仪态得体，有一定的表达、交流、沟通能力。3.具备所教专业必需的基础知识、基本技能;4.能够恰当地运用教学方法、手段，教学环节规范，较好地达成教学目标。测试内容与要求(一)职业道德：1.热爱职业教育事业，有较强的从教愿望，正确认识、理解教师的职业特征，遵守教师职业道德规范，能够正确认识、分析和评价职业教育教学实践中的师德问题。2.关爱学生、尊重学生，公正平等地对待每一位学生，关注每一位学生的成长。(二)心理素质：1. 积极、开朗，有自信心；具有积极向上的精神，主动热情工作；具有坚定顽强的精神，不怕困难；2. 有较强的情绪调节与自控能力；能够有条不紊地工作，不急不躁；能够冷静地处理问题，有应变能力；能公正地看待问题，不偏激，不固执(三)仪表仪态：1.仪表整洁，符合教育职业和场景要求。2.举止大方，符合教师礼仪要求。3.肢体语言得体，符合教学内容要求。(四)言语表达：1.语言清晰，语速适宜，表达准确，口齿清楚，讲话流利，发音标准，声音洪亮，语速适宜，讲话中心明确，层次分明，表达完整，有感染力。2.善于倾听、交流，有亲和力；具有较强的口头表达能力，善于倾听别人的意见，并能够较准确地表达自己的观点；在交流中尊重对方、态度和蔼。(五)思维品质：1.能够迅速、准确地理解和分析问题，有较强的综合分析能力。2.能够清晰有条理地陈述问题，有较强的逻辑性。3.能够比较全面地看待问题，思维灵活，有较好的应变能力。4.能够提出具有创新性的解决问题的思路和方法。(六)教学设计：1.了解课程的目标和要求，准确把握教学内容。准确把握所教教学内容、了解拟任教课程在拟任教专业人才培养中的地位、作用以及与其他课程的关系。2.根据教学内容和课程目标，确定的教学目标﹑教学重点和难点。3.教学设计要体现学生的主体性，能根据职业学校专业教学内容和学生特点，科学设计教学组织形式、合理选择符合职业教育的教学方法和手段。(七)教学实施：1.能够有效地组织学生的学习活动，注重激发学生的学习兴趣，有与学生交流的意识。2.能够科学准确地表达和呈现教学内容。3.能够适当地运用板书，板书工整、美观、适量。4.能够较好地控制教学时间和教学节奏，合理地安排教与学的时间，运用职业教育教学方法，较好地达成教学目标，(八)教学评价：1. 在教学实施过程中注重对学生进行评价2. 能客观评价自己的教学效果四、测试方法、程序(一)基本方法：采取结构化面试和情景模拟相结合的方法，通过抽题备课，试讲、专业概述、答辩等方式进行。(二)程序考生按照面试有关规定，以半天为一个时间单位到面试考点报到、参加考试。1.考生根据自己所报考的专业大类，按照《天津市中等职业学校专业课和实习指导教师资格考试面试教材目录(试行)》指定的教材，选取一本作为试讲教材, 考试当天自行准备并带入考点。2.按准考证规定的时间，提前30分钟到达考点。3.根据考生所报考的专业大类，由工作人员指定考生携带教材中的相应章节，确定考生面试讲课内容。4.由工作人员引导至备考室，进行试讲备课(20分钟)，不制作PPT，试讲时要有板书。5.备课时间结束后，按工作人员指示，到相应考场进行面试。6.考生进行专业概述5分钟(含考官追问)。7.考生进行10分钟讲课，要求有板书。8.考官围绕考生试讲内容、专业知识、德育与班主任等方面进行提问，考生进行答辩，时间5分钟。9.考试结束，考生离开考场。