小学语文试讲常考45篇篇目，人教版小学语文教师面试常选哪些课文

来源：整理时间：2023-11-18 15:44:19 编辑：挖葱教案手机版

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1，人教版小学语文教师面试常选哪些课文
2，小学语文教育试讲
3，50分悬赏江苏小学语文教师招聘面试中通常会考哪些课文
4，小学语文教师面试试讲
5，北师大版小学语文试讲选哪篇好
6，小学语文老师面试试讲要求为命题作文课的一件事从小学
7，小学语文教师试讲

1，人教版小学语文教师面试常选哪些课文

4.5.6三个年级，还有一些课外题

人教版小学语文教师面试常选哪些课文

2，小学语文教育试讲

多看一点教学视频嘛，声音得亲切，别把他们看成是大学生，就当是身体超常发育的小孩子一样讲。你还打算去义务指教哦，有兴趣来我这的嘛，我把我的班给你教，想教好久都可以，把我工资给你也行哈···

发题目啊

小学语文教育试讲

3，50分悬赏江苏小学语文教师招聘面试中通常会考哪些课文

一般都考小学中高段的重点课文也就是4--6六年级重点课文，你重点看这些就可以了，面试一般都是说课和写教案，你用百度搜救可以了而且说课什么的都有一定的模式，这个可以让你事半功倍我也是一名参加过几次的小学语文招聘老师，希望能帮倒你

年级段不好说最好找一些3~5年级的重点课文（考试常考的）在看看课本上的古诗文主要就是3~5年级的了

这个真心不懂，但是最近陈学斌的那个一年级挺火的，推荐你看看，呵呵

50分悬赏江苏小学语文教师招聘面试中通常会考哪些课文

4，小学语文教师面试试讲

你就假装下面有学生就可以了!提出问题就像你说的,等一两秒再假装学生答好了,自己继续说.还可以评价一下. 是感觉怪怪的.不过没办法哦.还不是要熬过去.就像自己在表演一样. 试讲的内容应该就是小学语文课本中的某一篇.在你拿到课文,到你上台去讲,中间有时间准备的.

没什么奇怪的,面试是这样的,就像是在表演一样,看你演的怎么样.不管怎样,沉着、大方、风趣是重点。

不知道，希望你知道了以后能在网上发布一下！谢谢了！

5，北师大版小学语文试讲选哪篇好

山东教师资格证面试小学语文试讲的范围差不多是二年级或四年级比较多，尤其是下册。知识点太多了，自己看看这几册书吧。试讲过程是这样的：　　1、携身份证+准考证进候考室等候。　　2、进入备考室，先抽试讲题目，题目现场打印出来，拿着题目入座，工作老师发备课纸，15——20分钟备课时间（各地时间可能不一样，根据本地的面试公告决定）。　　3、进入考场，先回答三个问题（现场随机抽的），然后试讲。这时候要问清楚考官，是先交备课教案，还是试讲以后交。另外进考场的时候就要向考官介绍自己是几号考生，所以试讲的时候直接开讲就行了，一般时间是10分钟左右。试讲结束后，考官基本上会根据试讲提问，一般是三个问题，都不难，怎么想的就怎么说。另外，试讲结束后不要忘了檫黑板。从2014年秋季开始，试讲好像都是开摄像头的，基本上要保持在摄像头的范围之内，和学生互动的时候，下去走一圈，马上回来，站在摄像头前面。　　面试其实很简单，第一次试讲的时候特紧张，语速很快，5分钟就讲完了，就这样都合格了。所以只要心态放好，尽量保持微笑，态度大大方方的，试讲只要有个差不多，一般都没问题。

三年级下册：建议也可以不用采用＜梦已被染绿＞四年级下册：建议也可以不用采用＜和时间赛跑＞五年级下册：建议也可以不用采用＜我的长生果＞或＜忆读书＞或＜幸福在哪里＞

6，小学语文老师面试试讲要求为命题作文课的一件事从小学

1、事先熟悉小学课本，大概看一下重要篇目的教学设计，知识点等等，应该背诵的篇目把它背下来，怕万一面试官现场让你背诵。2、你可以将事先准备好的所有篇目的教学设计打印出（这样就不用带那么多课本和参考书了），带到面试现场，因为现在面试改革，不知道能不能让你看，如果可以看，你就看你的资料，如果不行，他们肯定有地方让你放好这些材料的，就自己上阵。事先有准备的肯定不怕！！3、现在没有给出篇目范围了，你最好把各个不同类型的课文自己先准备一下，弄一个模板，比如诗歌的、现代文的、写人物的、写景物的、拼音等小学很基本的内容搞清楚，就不怕啦！4、关于课文的主旨和主要内容，如果当场不让你看参考资料的话，就要看你自己的解读了，他肯定会引发课文的原文给你的，所以你可以自己解读啊，小学课文的解读还是不用怕的，肯定能解读出来，不要把课文主旨理解得太难，贴合小学生的实际，真善美啊、热心助人啊、思念家乡（古诗）、景色美（国家山河美）等等之类的，小学课文的主旨都很明显的，不会很隐晦的，所以你按照自己的理解应该是没问题的。5、试讲的确不会给你45分钟一堂课的时间来讲的，如果面试官想知道你整堂课是怎么上的，他会让你说课，说课也是在10-15分钟完成。如果面试官想看你上课上得怎么样，那他们会让你试讲，试讲时间应该也是十几分钟左右，但是不是让你在十几分钟内讲完45分的内容，而是只挑选一节课中的一部分来讲，像正式上课一样，上其中的十几分钟。6、下面没有学生，你只能假装下面有学生，提问也只能提问面试官，把他们当学生，或者你自己创设情境，假设学生回答了。去考这样的试都是这样的。另外，第5点中说到的说课，说课和试讲是不一样的，教育局考试也有可能说课。说课是指你要分析这篇课文在教材中的作用、教学的目标以及重难点、学情分析、教法学法分析、教学过程安排、板书安排，把这一系列内容说给面试官听。祝你成功！只要做好充分准备，一定会过的，加油！

如果要面试的话，首先得有一个良好的心态，不能慌，如果慌乱准备的在充分，到时候也会忘词。语文：应该找一节中年级的课，按照教学设计的五个环节走就行，低年级注重识字教学，指导书写;高年级注重学生的合作学习，讲解重点的语句在文中的作用，不能再讲识字了，中年级就是将二者综合一下。数学一般是新授课，抓住本节课的重点注重小组讨论交流。总之，谨记上课一定不能啰嗦，重复，讲的多做的少练得少这是大忌。还可以在网上搜一搜名家的视频看一看应该会有帮助的。

7，小学语文教师试讲

宁静雅/心得体会本童鞋，语文教师试讲，战败。这是，本同学自己的结论，与那间贵族学校的校长是否决定聘请本童鞋无关。详情，由静雅童鞋娓娓道来。足足用了三节课时间备课，人教版小学三年级下册《卖木雕的少年》，教学设计第一课时，写满了A4纸4页。三年级语文科组长说，你第一课时就写那么多，讲不完了，你选课文的某知识点讲就可以了。好了，试讲开始了，陆续进来了几个教师，校长，主任，科组长，3D班语文科任教师等等。但是，才上了大约半节课吧。科任组长就说，试讲可以了，到办公室，校长找静雅聊天。本以为很多人今天来试讲，因为这间贵族学校是在5月份到我们学校招聘新教师，那天去面试的校友很多很多，静雅也是排队排了好久才排到的面试机会。因此，静雅爸爸早上7点就开车送静雅到学校门口，因为住农村，到市区路途遥远，所以浪费了爸爸一个钟的时间，来回就浪费了爸爸两个钟了。谁知道到了学校，在语文科组备课备了好久，除了静雅就没发现其他试讲者了。那个主任说，其他同学会在本周内陆陆续续来试讲，平均每天两个左右。虽然，失败了。但是，知道了自己的不足，也未尝不是一件好事。决定买个小黑板，练粉笔字。虽然，现在的课室都有多媒体，但是语文老师还是要写粉笔字的。校长说，你的语言表达能力不错。校长说，我要你的教学设计。校长说，你一个心理学和计算机专业毕业的来应聘语文教师，为什么不应聘数学？校长说，你教学设计上写的字和黑板字完全不一样，这个差异太远了吧？你那黑板字是小学水平啊。校长说，我们学校的计算机老师在广州市经常性获奖，呐，获奖名单给你看看。校长说，心理辅导老师，你能胜任么？恋物癖的学生，怎么辅导？校长说，数学课没听你试讲，不知道你数学课上得如何。校长说，简历上是你的手机号码？等通知；在考虑，你的两个专业都不符合要求。校长说，，，，，，，，，（校长大人说的话是静雅下午回到家，才整理的，因此可能有些记错或者听错了，或者加入了静雅的主观意愿，所以可能会失实）校长是女校长，巾帼英雄，女中豪杰，管理一间学校，而且是幼儿园、小学、初中一贯的学校，多么庞大的一个管理系统啊。不过，静雅想在这间学校教书肯定很爽，一个基础教育科目的教师才上一两个班，而且是小班教学，一个班才约30个小朋友。真是太好了，但是为什么静雅就是这么不争气呢？该死的粉笔字，一定要攻克你。谢谢贵校的所有师生，谢谢校长明知道我专业不对口也给静雅试讲的机会，谢谢校长明确指出我所有的优点和缺点，小女子表示感激不尽。谢谢在招聘会上第一次面试静雅的那四位教师，谢谢你们把静雅的简历带回贵校，小女子表示感激不尽。谢谢今天，所有听静雅讲的语文课的老师们，小女子表示感激不尽。谢谢领着静雅进办公室备课，并为静雅找来教材、白纸，白板笔以及教参的那位老师，小女子表示感激不尽。谢谢借教材和借教参给静雅的那两位教师，小女子表示感激不尽。谢谢提供《买木雕的少年》的情景朗读给静雅的那位教师，小女子表示万分感谢。特别感谢小超人，这个大孩子，帮助静雅查了5个成语，如果没有你，那么静雅带去的字典真的无法解决问题。特别感谢静雅的家人对我的支持，谢谢爸爸、妈妈、大姑、大姑仗。特别感谢琳琳姐姐，在试讲后赠送给静雅的礼物——浅绿色衬衫。浅绿色，充满希望的颜色。

根据试讲的内容准备，但是总的来说，在教师的综合素质方面加强，语言，仪表，板书等都很重要……需要什么方面的试讲，你要说清楚。

请你把问题说清楚点！这样才能很好的帮你解答。

想想你讲的最好的一课，说白了就是把你最好的一面展示给大家

试讲其实就是和平时讲课一样你必须把教案写好，字数是没有限制的课件是需要用的时间的长短是教育局领导定的，如果你要准备，就应该是按一节课准备，也就是40分钟如果台下没有学生，时间应该不会太长，也就20分钟左右不要紧张，有条理，也不要出现知识性的错误加油

不就是考教师资格证的试讲吗？准备一节课，选好年级备一课，备好课不仅要备自己做些什么准备，还要备学生准备些什么，最好了解不同年阶段的学生特点，例如低年级喜欢一些活动、游戏、故事之类的；高年级注重自主互动；中年级两者兼有等，希望能帮到你。

小学语文试讲常考45篇篇目，人教版小学语文教师面试常选哪些课文

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2，小学语文教育试讲

3，50分悬赏江苏小学语文教师招聘面试中通常会考哪些课文

4，小学语文教师面试试讲

5，北师大版小学语文试讲选哪篇好

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7，小学语文教师试讲

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