大班动手打人个案分析与措施，请对幼儿打人咬人插话撒谎嫉妒这些行为进行分析

来源：整理时间：2023-11-20 03:34:33 编辑：挖葱教案手机版

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1，请对幼儿打人咬人插话撒谎嫉妒这些行为进行分析
2，作为幼儿园大班老师让小孩子打小孩子的反思
3，大班的幼儿爱动爱打架怎么办
4，如何处理孩子在幼儿园的打架行为
5，怎样处理幼儿打架的事例如题谢谢了
6，上课过程中两名幼儿打架该如何处理批评要及时要注重实效是停
7，如果大班小朋友总喜欢打架怎么办

1，请对幼儿打人咬人插话撒谎嫉妒这些行为进行分析

正常的行为发展吧。引导正确的行为模式。

你好！。。。仅代表个人观点，不喜勿喷，谢谢。

请对幼儿打人咬人插话撒谎嫉妒这些行为进行分析

2，作为幼儿园大班老师让小孩子打小孩子的反思

作为幼儿园大班，老师让小孩子打小孩子这种教育方法是不对的所以说，老师应该进行反思，违背了教师师德，给予孩子很好的教育，这样才能够让孩子健康成长啊。

这样不好吧，要坚决反对，小孩子应该好好教育，说或者以身作则，不能老是体罚啊！

作为幼儿园大班老师让小孩子打小孩子的反思

3，大班的幼儿爱动爱打架怎么办

孩子到了一定的年龄都会有这种现状，这很正常，只要老师管教得当，很快就会过了这个阶段！当然家长一定要起到好的榜样，不要告诉宝宝别人打你，你就要打回来！这是非常错误的教育！

蒙氏教具

孩子的注意力集中时间是有限的慢慢来关键是通过兴趣来引导

大班的幼儿爱动爱打架怎么办

4，如何处理孩子在幼儿园的打架行为

首先观察一下谁不对，然后带领不对的小孩向被打的小孩道歉，多鼓励被打小孩，不要伤他自尊，多教育打架小孩让他认识这种行为是不对的，但是都是以启发启蒙为主，特别不要伤小孩自尊

搞清楚打架的原因；在搞清楚之后让他谈谈他对于这次打架的感受；在谈过之后告诉他暴力不是解决矛盾的唯一途径，教育他用其他方式化解矛盾。

5，怎样处理幼儿打架的事例如题谢谢了

孩子打架其实算不了什么，无论你是老师还是家长不用把这看得多么严重。你仔细观察孩子打架总是有原因的，一般爱动手的孩子往往是好动且表达能力不太好的。当孩子争执时他嘴上功夫不行只能动手了。但是这些孩子有时也比较内向不善于交往。如果对这样的孩子你注意他表达交流能力的培养，他动手打架的次数就会减少。

啥叫幼儿园，这不是明摆着嘛．．他们的思想还没开化，偶尔吵吵架架这个也是正常的嘛，如果因为一点小事就起纷争　那还得了，幼儿园是培育儿童的地方，老师应该负责好儿童的管理和教导．．要不然我们家长为什么要把小孩送到幼儿园．．．．学校应该负责．．．

6，上课过程中两名幼儿打架该如何处理批评要及时要注重实效是停

我觉得不要在上课是教训孩子，别以为小孩子没有自尊心，而且心理学家表明，小孩子也是有逆反心理的，你上课说他们的话，说不定会给你以后的教学工作带来影响…… 我认为这样比较合理，及时制止，然后告诉他们这样做是不对的，然后继续上课，等到下课了，再把他们叫到办公室，仔细问问情况究竟是怎么样的，在过程中要语言和表情，尽量让自己和颜悦色……其实小孩子嘛，一会儿猫脸一会儿狗脸，说说明白了就好了。最后，我强烈建议作为一个幼教，请你千万别用成年人的角度去看孩子的世界，尽量能和小孩子沟通一下，你会明白小孩子真的可以让你明白一些东西。而且往往我们重视的东西他们不在乎，他们在意的东西我们认为无所谓。您是一名幼师，您的行为很有可能会影响一个孩子的一生，让他们一辈子怀念你还是恨你一辈子也很可能取决于您的一个小小的动作和言语……望您可以仔细想想。感谢您可以选择幼教这个职业……

7，如果大班小朋友总喜欢打架怎么办

前提是，孩子们打架不能简单说为“好事”或者“坏事”。孩子们之间的的“打”，可以简单分类为以下： 1)玩笑； 2)介于玩笑和真打之间； 3)伤了和气的真打。排列的顺序是按照冲突的严重程度。对于经常打闹的孩子，大部分情况是属于上面1) 2)的情况，很少发展为3)，因此，孩子们从经验中，对于身体可能的伤害有充分的了解，也善于控制局面，见好就收。也不乏由1)收不住了发展为2)，进而发展为3)的。对于不经常和其他孩子进行身体接触的孩子，可能不明白上面的等级层次，可能表现为如下情况：因为从来没有打架过，一开始害怕，不敢还手；一旦因为偶然原因发现了自己的巨大力量，则可能使用过度。如果孩子突然从不会打架转向初步实践了打架，这时候要注意的几个问题就是： a)肯定孩子主动处理问题的动机是好的，不要把打架简单看作坏事，要和孩子一起分析事情发展的过程，指出值得改进的地方。例如，分析年龄和体力的因素，分析那种前提容易导致那种后果，等等。 b)要讲清楚潜在的危险，那些部位不能打，打的轻重、分寸。值得注意的是，一群男孩子经常采用上述1) 2)方式来“排定座次”，满足身心两方面的需要(身：痒痒，精力无处发泄；心：荣誉和自尊的需要)，我认为这是正常的情况，家长要善于辨别这种情况，如果没有什么危险，不要当作什么大事，给孩子一个适度的空间。要求男孩子之间像女孩子之间一样文雅交往，似乎是不现实的。因此，为了充分尊重这种需求，小雨点爸爸从小就训练小雨点“推”人的技能。小雨点小的时候，还根本不会攻击别人，是一个谦谦君子。这种“推”的方式，也是小雨点爸爸小时候，大家惯用的方式。那时候，如果不是互相有什么天大的仇恨，打架一般为摔到对方为结束信号。这个时候，输赢已经明显，胜利的一方如果不能及时收手，反而会被旁观的伙伴嘲笑，会面临精神上失败，小孩子都会极力避免陷入这种尴尬境地(即使当时非常想趁机狠狠打对方一顿)。如果两个年龄相当的小孩子打架，旁边的大孩子会让他们公平进行，有点类似西方的决斗，如果出现大打小、多打一的情形，都是会遭人耻笑的。 (可惜，社会发展太快。现在的孩子们打架出现了许多让我惊讶乃至震惊的非常手段，也缺乏一种天然的“舆论”的氛围，似乎大家都搞不清什么是真正的英雄，而什么是匪徒了。) 从效果上来说，摔跤、推，几乎是最安全的一种解决方式。(也不好说，被推倒的一方如果后脑勺着地? 在高处也不能将对手往下推。理论上讲，反正打架就是危险的。)