大班开学第一课教案，开学第一课

1，开学第一课

你醒来时候，问候你好　　升起的阳光，哼着歌谣　　心情像彩虹，缤纷舞蹈　　你我的脸上，写满微笑　　相同的呼吸，相同心跳　　敞开心去看，幸福环绕　　放飞你的梦，不怕山高　　勇敢做自己，就是最好　　成长的路上，总有烦恼　　与伙伴一起，爱的拥抱　　校园的花草，一同长高　　开学第一课，用心起跑　　相同的阳光，相同照耀　　每一次鼓励，温暖怀抱　　相信你会成，我的骄傲　　开学第一课，爱的筑造是先森的歌噢！！

观潮

讲讲学习纪律,学科要求,复习巩固上学期及假期的工作!

开学第一课

2，开学第一课2018

为“孝”“礼”“爱”三个篇章，以“强”作为尾声，以嘉宾演讲、人物故事、文艺表演和互动游戏等贯穿融入了整个节目。 “人生的扣子从一开始就要扣好”，这句话，让我们明白了家庭教育及父母..

新时代新气象新作为2018春季开学第一课经过了一个平安、愉快的春节假期，存志实验中学全校师生满怀着新的希望迎来了2018年的春季。一大早，申淑敏副校长就在校门前迎接师生们返校。? 8:00，第一节课的上课铃准时响起。讲台上准备充分，讲台下聚精会神，构成了新学期课堂里和谐的图案。上午9时，全校师生和家长代表们齐聚学校操场，隆重举行2018年春季第一课暨新学期开学典礼。? 典礼由施怡队员主持，王宇霄和朱雨晴两位队员担任今天的升旗手。? 师生合作的朗诵《今天，我们这样爱国》拉开了今天典礼的序幕，与时俱进，开拓前行的实验人也要在新时代继续奋斗。? 郑佳敏老师宣读了2017学年第一学期“实验之星”名单并进行了表彰。? “实验之星”是我校对优秀学生的综合评比，每一期“实验之星”都是各班优中选优的佼佼者，他们的良好形象也体现出了学校发展的新气象。

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3，十万火急请帮忙找找幼儿园开学第一课的教案

幼儿园开学第一课：开开心心上幼儿园幼儿园开学第一课：开开心心上幼儿园目标：1 理解故事内容，学习故事中的对话。 2 体验开开心心上幼儿园的情感。准备：故事磁带、教学挂图、幼儿用书《开开心心上幼儿园》教学重点学习故事中的对话教学难点故事表演过程： 1、倾听录音了解故事内容幼儿第一遍倾听后，告诉同伴故事的名称师生共同听故事录音：故事里都有谁？ 2、学说对话，进一步理解故事中的内容：出示背景图和故事中的动物形象讲述故事： ----------小青蛙看见小鸭子、小乌龟是怎么说的？小动物是怎样上幼儿园的？幼儿自由结伴讨论故事内容，教师巡回聆听： -------为什么要开开心心上幼儿园？ 3、情景表演，体验高高兴兴上幼儿园的情感：观看大班幼儿的表演。大班幼儿带弟弟妹妹一起表演，进一步体验开开心心上幼儿园的情感。 4、经验迁移、表达感受： ----------你会将自己开开心心上幼儿园的故事表演给大家看吗？幼儿表演，教师观察、鼓励幼儿。 5 小结讲述幼儿表演情况。

看来是昆明

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4，开学第一课

昨天下午第五节，我们班到五楼观看了《开学第一课》的录像，看后，我明白了知识守护生命的道理。　　录像开始了，我津津有味地观看着，第一节课是《潜能》。这一节课让我知道了，每个人都是有潜能的。潜能是在一个人内心最深处的能量，需要发现，需要挖掘，但更需要进行科学的训练。5月12日，桑枣中学的学生们正在专心地上着课，突然，传来了一阵山崩地裂的响声，地震来了，桑枣中学的同学们立即按照老师说的话做，保持安静，有次序地迅速地往操场跑，因为桑枣中学每一学期都举行了逃生演练，最终全校2200名学生只用了一分三十六秒的时间全部逃出了摇晃得十分厉害的教学楼，创造了一个奇迹。由此我明白了，只要我们多懂得一些自救知识，在危险中就会多一份逃生的希望。所以我们要多长一些知识。　　第二节课是《坚持》。这节课让我明白了，我们不仅要发现、挖掘自己的潜能，还要有坚持的精神。录像中一个叫李中俊的小女孩，在上学的道路上，不慎掉进了40多米深的天坑里，她昏迷了三天三夜，醒来时饿又冷，想起家人让自己带的食物。他努力向上爬，每次只是爬了一米多，就重重的跌了下来。但最后她凭着自己的坚持，终于七天六夜后，她爬上了天坑，晕倒在同学的家门。看了这个故事后，我懂得了，只要坚持，就一定能创造生命的奇迹。我也要像这个小女孩学习，学习她那种坚持，在遇到困难时坚持不放弃，不向困难低头。　　经过了这节课，我明白了许多的道理，这些道理将在我今后的人生道路上终生受用。本文转载自： http://www.541fanwen.cn/zuowen/show.asp?id=23290

5，2012开学第一课发现美创造美传递美和谐美怎么写

发现你身边的美今天是开学的第一天，我们观看了《开学第一课》，本期的主题是美在你身边，其实我们的生活中处处都存在美，只是因为你还没有发现。在我们的生活中常常有这样的人，他们抱怨在生活中找不到美，其实，美就存在于我们身边。黎明，当我们还在酣睡时，母亲早已悄悄起身，在厨房为我们准备早餐，等我们起床，热气腾腾的早餐摆在桌上。匆匆地走在去往学校的路上，脚下的路也在匆匆后退着，心里想着该如何渡过这漫长的一天。却不曾留意到，这时的路已经变得十分干净，远处还有清洁工那忙碌的身影。母亲为了让孩子的早餐有营养，便不惜昨日工作的辛苦，早早起床准备早餐。清洁工为了让我市能在第一时间变得干净，在人们都酣睡时，已经开始工作了，难道这不是重活动中的？走进校园，看到同学们在校园里读书的身影与老师往返于教学楼与办公楼之间的身影，不觉的感受到这也是一种美。在街上，你有时也许会发现，有人在把自己手中的食品袋扔手垃圾箱的同时，也会将桶外的垃圾随手扔进去。在公交车上，有人给老人让座；走在校园里，有向老师问好的声音，这也是美。身边美好的事处处存在，只是我们缺乏对美的认识和理解。当我们合家团聚，欢度佳节的时候，我们祖国最可爱的人，他们还在守边疆，我们的监护人员也都在自己的岗位上工作着、忙碌着。他们总是这样年复一日的继续着，这不禁使我们赞叹他们的美。除夕之夜，当一家人聚在电视机前看春节联欢晚会的时候，春晚的工作人员们还在为带给更多人欢笑而忙碌着，他们也应该是美的拥有者。其实，生活中的美随处可见，只要我们用心去寻找、去体会，就会发现，原来，美就在我们身边。美来源于生活，善于发现生活的美，善于从生活中得到启示，你会感到生活中许许多多美好的事物就在你身边，你会觉得生活本来就是丰富多彩的！就我们而言吧，考试及格了，成绩提高了、作文进步了，这就是成功，应该感到高兴，也应该把它归于美。只要你拥有善于发现的双眼，生活就会给你其实，去读它吧，用心的去读吧，你会发现，“美”就在你的身边！“美”就在我们身边。

第一课探索美保持一颗好奇和求知的心，带上一双发现美的眼睛，走到户外，探索大自然的千姿百态，发现动物的生机勃勃，拥抱世界的美丽。第二课创造美听从内心的召唤，跟随自己的兴趣，做最喜欢的事，面对困难勇敢说不，心怀梦想坚持到底，世界会因你而美丽。第三课传递美心中有光明，世界就不会黑暗，在别人需要帮助的时候，伸出你的手，把爱传播出去，用光照亮别人，让美在接力中传递。第四课和谐美没有完美的个人，却有完美的团队，一个人的力量是有限的，只有融入班级，融入集体，学会团队协作，才能克服自我的不足，创造集体的和谐美。