精品微课视频，小学微课课程哪里有

1，小学微课课程哪里有

希沃易+平台上有的，很多，各种形式的都有，视频课程、录制课程以及动画课程啦，很全面

小学微课课程哪里有

2，小学三年级数学下册对称微课视频t

视频啊，我之前在那个叫“优芽网互动电影”的网上有看到关于这个的课件名称，课件的名称叫“抽对称现象”好像，应该是在他们的首页上面的。你去看看。

小学三年级数学下册对称微课视频t

3，初中物理1对1课堂生活中的透镜优质课视频微课

物理学习网，透镜：http://www.ketangwu.com/grades/8207.html#cid=8215用手机可以在下载APP看：http://a.app.qq.com/o/simple.jsp?pkgname=air.com.ketangwu.KtwPlayer

初中物理1对1课堂生活中的透镜优质课视频微课

4，如何用益教录屏软件录制高质量的微课视频

你说的这个益教录屏软件操作比较简单，也不需要其他的录播设备辅助，就将录屏软件下载下来然后运行软件会有一个录播软件操作指南弹出，按照这个指南就能轻松学会录制微课视频了。

你说的这个益教视频录屏软件使用还是比较简单的，在使用它录播制作微课视频的时候就注意提前准备好课件，录制前调试好摄像头、麦克风就可以了，

5，估算的方法是什么

一线老师精品微课视频。今天，苏林平老师给我们讲解的是小学三年级数学：万以内数的加减——用估算解决问题。通过5分钟微课视频，老师详细讲解了如何用估算来解决生活中实际问题，小朋友们，你们学会了吗？

估算的方法有以下几个：1、去尾法。即把每个数的尾数去掉，取整十或整百数进行计算。2、进一法。即在每个数的最高位上加1，取整十整百数进行计算。3、四舍五入法。即尾数小于或等于4的舍去，等于或大于5的便入进去，取整十或整百数进行计算。4、凑十法。即把相关的数凑起来接近10的先相加。5、部分求整体。即把一个大的整体平均分成若干份，根据部分数求出整体数。估算是一个汉语词汇，拼音是ɡū suàn，意思是大致推算，近义词是预算、估计。

好上学期末复习吧台灯光节奏感情好了，

356?9约等于多少？

6，小熊学地理微课视频降水的类型

降雨类型一、地形雨潮湿气流受到山地阻挡,被迫沿迎风坡上升,温度降低,空气中的水汽凝结而降水,称为地形雨.气流越过山顶,沿背风坡向下流动,则形成增温、乾燥等现象,有些地方还出现乾热的焚风.二、对流雨对流雨盛行...降水的类型。依据造成空气上升运动的成因,可把降水分成对流雨、地形雨、锋面雨和台风雨四种类型形成的原因分别是：锋面雨是由于冷暖锋交会，暖锋主动抬升或被动爬升，在上升降温过程中冷凝致雨，我国北方大部分地区夏季的暴雨都是锋面雨。对流雨是由于高空和地面的空气对流强烈，地面热空气对流上升冷却过程中形成降雨，一般在热带地区的午后比较常见。地形雨是由于湿润的气团遇到高大山地的阻挡，在爬升过程中冷却形成降雨，一般多发于盛行风的迎风坡，如加拿大西部和美国西北部的降雨、智利南部的降雨、澳大利亚东南部的降雨。相应的，盛行风的背风坡则形成了“雨影区”，降水稀少，气候干燥。台风雨，顾名思义是由台风引起的降雨，一般雨势很大并伴随着大风，常常出现“狂风骤雨”。台风雨持续的时间不一，有时很短，只有几小时甚至几分钟，有的很长，可以达到几天，这全看降雨的地方是出于台风近中心还是台风边缘。如果住在东南沿海，对台风雨的感受会更加强烈。

搜一下：小熊学地理微课视频降水的类型

7，如何录制优秀的微课

一个优秀的、完整的微课包括哪些方面呢？微课绝不仅仅是一个视频那么简单，从视觉听觉上要舒服，从网络技术讲文件越小越好，所以要求ppt要简洁大方，声音要清晰响亮；从网络用户习惯上讲希望能精确搜素，所以要求微课名称要包含知识点，体现适用对象；从学习者角度来看希望越容易懂越好，所以建议要做微课设计。所以前期的微课设计、简洁大方的PPT制作、主题明确的微课名称、有信息提供的片头、有逻辑的正文内容、有引导性的片尾，这些都是微课的重要组成部分；只要做好以上这些，再注意一下细节处理，就会成为一个很好的微课。现在大家录制的微课体现出以下几个共同的问题：一是软件使用不熟练，画中画遮挡ppt内容；二是ppt制作不规范，花里胡哨，文字密密麻麻没有重点；没有按要求将江西教师网logo放于角落；没有片头或片头无作者信息。三是讲解过于严谨，像是在重大场合举办演讲比赛一样，显得极不自然，相信大家在课堂上绝不是这样讲的。四是出现你们大家好等群授词汇。五是适用对象不明确，做微课前没有明确定位清楚这个微课适用于什么群体。六是微课命名无要点，体现不出这个微课要讲得内容，这样的微课互联网用户是不会去点击的。那么如何解决这些问题呢？首先就是要有耐心，接触新事物肯定会遇到各种各样没见过的困难，要有耐心一一去解决。第二就是到微课评选平台学习微课的各项要求，按照教师网提供的各项建议制作微课。第三就是还是建议大家下载微课设计模板做前期的微课设计，这可以解决大部分内容上的问题。第四是多摸索录屏软件的使用方法，现在网上各种教程都有，微课平台也给大家提供了视频教程，但是更重要的是需要自己去学习。第五是多点评别人的微课，学习别人的思路和美感。