交通标志图片儿童，这个是y 这个是z这个是t小朋友这是交通标志不是英语

来源：整理时间：2023-11-07 13:31:25 编辑：挖葱教案手机版

1，这个是y 这个是z这个是t小朋友这是交通标志不是英语

这是“Y”这是“Z”这是“T”小朋友，这是交通标志不是英语

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你这个问题谁能答出来啊？根本没明白你想干么。

5，小学一年级交通标志手绘图怎么画

这个只能是到网上搜一下交通标志的图案了，然后在画，或是打印出来都可以的，

可以讲一些典行模范人的故事给他听，比如说:你看***多乖呀，你要好好学习，将来像***一样学习好，成绩又高……(***是一个您心目中学习好的孩子)

6，交通图标有哪些要图片不要字

交通标志分为主要指示标志和辅助类指示标志。主要指示标志分为警告标志，禁令标志，指路标志，指示标志，旅游标志和道路施工标志。辅助标志通常在主标志之下，为了使主标志表达更完整。参考：https://www.jiansouti.com/q/zxxo42o.html

大家里面对了。??

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7，中班幼儿能够认识多少交通标志哪些交通标志呢

懂看红绿灯、懂看人行横道标志就够了。

活动设计背景　　幼儿了解安全知识远离危险　　活动目标　　有初步的安全意识，认识并了解标志含义和作用，热爱生活关心身边事物　　教学重点、难点　　认识标志理解标志意义　　活动准备　　幼儿操作材料、彩色笔若干、安全标志图片　　活动过程　　一、故事导入：《兔宝宝回家》--兔宝宝在路中看到很多标志，全部认出标志才能安全到家。　　二、看图说话：1、教师逐一展示安全标志，大声说出名称和意义。2、提问，通过图形对比，幼儿较容易识别图标并说出名称。3、标志溢出多：在幼稚指导下幼儿说一说标志会出现在那些地方。　　三、标志回家：幼师带领幼儿参观幼儿园，找出潜在的安全场所，贴上标志提醒幼儿远离这些地方。　　动手动脑：引导幼儿在操作材料中给标志涂上醒目颜色，并展示和说出自己的标志含义。　　四、教师做结束语，小小标志益处多注意安全真快乐　　教学反思　　在教学过程中应尊重幼儿的看法和想象，教师与幼儿配合更好的完成教学内容。因人施教，根据不同幼儿接受能力程度安排不同程度的问题。在游戏和问答过程中加深学习知识，并应给幼儿足够空间去发挥去想象，用自己的方法记住标志和其含义。