)2.给动物的房子上色,”(幼儿找到小动物住的房子,用线连接起来,说出自己的理由,通过连接将小动物与匹配的房屋连接,4.孩子们互相讲述动物的小房子,活动重点:掌握一对一搭配数学概念活动准备:谁的家和笔是孩子用的,秀小动物由小朋友观看,2.学习给动物的家上色。1、谁的家中班数学教案活动目标:1。通过连接将小动物与匹配的房屋连接,2.学习给动物的家上色。活动重点:掌握一对一搭配数学概念活动准备:谁的家和笔是孩子用的,活动流程:1。秀小动物由小朋友观看,老师问:“这些孩子动物还没找到自己的房子。我们来帮忙吧,”...
更新时间:2023-01-06标签: 小动物的家教案数学数学教案搭配动物概念 全文阅读