在本次活动中,我们将重点引导幼儿区分大小物品,观察大小物品,初步学会用大小物品进行分类,引导幼儿感知大小,并通过拓展活动在教室中寻找不同大小的物体,让幼儿通过具体的比较更好地区分大小和大小,以下是我整理的小班math教案《大与小》,仅供大家参考,观察和比较物体的大小,知道大和小的区别,小班儿童数学教案“大与小”1活动目标:1,小班数学教案《大与小》1教案目标:1,以下是我的收藏小班儿童数学教案大大小小。1、小班幼儿数学教案《大和小》教学工作者在开展教学活动之前,往往需要准备教案。教案是保证教学成功、提高教...
更新时间:2023-01-09标签: 最大和最小教案小班小班教案一文数学 全文阅读