体育教学的目标设计遵循什么原则呢一、诚信原则任何具体的教学目标都不是孤立的。它是一系列教学目标体系的有机组成部分,与其他教学目标具有一定的关联性。纵向上,应体现不同时期、不同学年、不同单元、不同课时之间的连续性和衔接性;横向上,不同学习领域的目标应该相互配合,相得益彰。只有纵向、横向、连贯地设计教学目标,才能保证体育教育最终目标及其教育目的和学校体育教育目标要求的实现。二、科学原理体育教学目标的科学性体现在五个方面:(1)体现体育教学的特点;(2)要全面,即包括所有的学习领域;(3)根据教材特点突出重...
更新时间:2023-07-04标签: 体育教学单元目标设计体育体育教学教学 全文阅读