教学设计的优点不足及改进方法，如何从教学设计角度改善学生的学习方式浅谈
如何从教学设计角度改善学生的学习方式浅谈学生是否主动学习是靠老师的引导。比如孩子喜欢语文不喜欢数学。语文课程随之成为孩子的爱好，语文成绩会明显提高，数学提不起孩子的吸取成绩只会下降，但老师可以去引导孩子去喜欢这们课程，你可以把你的课堂趣味生动。孩子是很好哄的，偶尔的一点点小的奖励，提高孩子的积极性，孩子可以自由分组讨论，快速抢答你提出的问题等等给予奖励，这样使你的课堂很随意。孩子不会感觉压抑，思想也会防开，跟容易接受你的知识。现在学生的逆反心理特别严重，稍有不慎便会激发他们的逆反心理而使他们产生厌学情...
更新时间：2023-09-01标签： 教学设计的优点不足及改进方法教学教学设计学设计的 全文阅读