为什么指南艺术领域没有将音乐和美术作为子领域这正是《指南》所要传达的一种价值理念,即改变幼儿园艺术教育领域的小学化、学科化倾向,改变重技能训练、轻感受表现的幼儿园艺术教育现状。因为,幼儿的艺术学习还没有到按音乐、美术的学科逻辑,来专门进行知识技能训练的阶段,而艺术的审美感受和审美表现则是音乐美术共同指向的目标,何况审美的教育还不仅仅局限于音乐和美术的活动。“感受与欣赏”和“表现与创造”这两个子领域之间的逻辑结构,主要就在于“感受”与“表现”的关系上,因为欣赏也是一种感受。2,指南对音乐活动的要求《指南...
更新时间:2023-07-01标签: 指南艺术领域内容音乐指南艺术领域 全文阅读