听课记录优缺点及建议小学，小学数学课堂教学听课记录的教学效果怎么写
小学数学课堂教学听课记录的教学效果怎么写根据这节课的上课情况来写，主要看学生的课堂氛围，学习兴趣，学生的互动情况等等教师主要看教师是不是真正做到了这堂课的组织者，真正的让学生融入到这堂课中。听课者对本节课教学的优缺点的初步分析与评估，以及提出的建议。包括：（1）教材处理与教学思路、目标；（2）教学重点、难点、关键；（3）课堂结构设计；（4）教学方法的选择；（5）教学手段的运用；（6）教学基本功；（7）教学思想；（8）其他。2，听课记录优缺点及建议优点:强调读书姿势等学习习惯，授课内容准备充分，讲课耐心...
更新时间：2023-03-14标签： 听课记录优缺点及建议小学听课记录缺点 全文阅读