2你是不是认同课堂教学活动中存在课堂教学目标的3缺现象你认可以按知识与能力、进程与方法、情感、态度与价值观来设定“3维”课堂教学目标。2,教学目标的三个方面有哪些三个方面如下:1、知识和技能:对学生学习结果的描述,即学生通过学习所要达到的结果,又叫结果性目标。这种目标一般有三个层次的要求:学懂、学会、能应用。2、过程与方法:是学生在教师的指导下,如何获取知识和技能的程序和具体做法,是过程中的目标,又叫程序性目标。这种目标强调三个过程:做中学、学中做、反思。3、情感态度和价值观:是学生对过程或结果的体验...
更新时间:2023-03-11标签: 教学目标的三个方面的优缺点 全文阅读