数字比较教案总结,用算数解决数量关系和思维方法学生学习计算
教学重点:引导学生探究如何计算这类问题中的教学难点；引导学生理解这类问题的数量关系和解决问题的思维方法；用减法解决一个数比另一个数多的问题；这是学生第一次正式学习解决这类问题；以前很多都是从图中显示的,使学生经历实际问题中求两个数之差的过程，明白一个数比另一个数多(或少)多少要用减法计算，从而初步学会解决日常生活中类似的简单实际问题,用一一对应的方法比较两个集合中小于四个的元素个数,重点和难点:可以用相应的方法比较对象的数量,比较一下有多少，教案的数学。1、比较多少中班数学教案比较一下有多少，教案的数学。...
更新时间：2023-01-05标签： 数字比较教案总结教案算数思维数字学习 全文阅读