小班教案认识大小活动延伸，制定一份小班认识物体大小的教学片段
制定一份小班认识物体大小的教学片段2，小班科学活动比较大小的设计思路3，小班认识远近教案4，小班启蒙阅读大大小小教案5，比较物体的大小2小班教案6，小班2的分配教案活动延伸反思7，小班下三项大小辨识教案1，制定一份小班认识物体大小的教学片段活动目标：1、积极主动做好值日生工作。2、与同伴协商、分工、合作，完成工作。3、增强任务意识、责任感和自我价值感。同问。。。2，小班科学活动比较大小的设计思路【设计】是把一种计划、规划、设想通过某种形式传达出来的活动过程。人类通过劳动改造世界，创造文明，创造物质财富...
更新时间：2023-04-18标签： 小班教案认识大小活动延伸小班教案认识 全文阅读