小班教案认识大小数学，幼儿小班数学教案 区分最大的和最小的
幼儿小班数学教案区分最大的和最小的2，如何教幼儿认识大于等于小于3，认识大小相对性教案4，小班下三项大小辨识教案5，小班数学优秀教案认识1和许多教学设计有哪些1，幼儿小班数学教案区分最大的和最小的目标：1、创设生活化的游戏情景，鼓励幼儿大胆运用各种感官来感知同一物体中的“最大”和“最小”，并试着用简单的语言描述自己的操作过程。2、在游戏中体验学数学的快乐。准备：碗、小勺、自制手套（各色）、熊爸爸的一家过程：一、游戏“去小熊家做客”，初步感知“最大”和“最小”1、认识熊爸爸的一家，说说谁是最大的？谁是最...
更新时间：2023-03-06标签： 小班教案认识大小数学小班教案认识 全文阅读