大班关于货币的教案
5.活动结束课前，问孩子一些关于钱的问题(比如“学生帮妈妈买菜了吗,了解硬币,(1)示范硬币饼干的制作方法,最后，通过自己或周围的人(包括孩子)扮演售货员，其余的孩子扮演顾客，模仿生活中购物的场景，达到让孩子会用钱，会用钱的目的,”).首先，让孩子了解现在流通的人民币的颜色、图案、面额。1、幼儿园大班科学教案:认识硬币一、活动目的:1。了解硬币。2.体验做饼干的乐趣。二、活动准备:1、一些硬币。2.一些饺子皮和托盘。3.活动流程:1。孩子跟着老师听歌“跟老师走”，进入活动室。2.认识硬币。老师:(硬币在瓶...
更新时间：2023-01-06标签： 大班关于货币的教案教案货币 全文阅读