枣儿的三维教案,写教案=备课误区之一:教案要注意灵活性
教案，是一个动态的、持续的创造过程，在认真备课、研究教材、研究学生、研究环境的基础上规划课堂教学活动,出现教案的现象时不要紧张,我觉得要注意教案内容的灵活性,误区之一:写教案=备课；误区二:教案越详细越好；误区三:教案可有可无,因为我们的教学面对的是有思维能力的活生生的学生，也因为每个人的思维能力不一样，对问题的理解也不一样。1、中班打枣儿教案我觉得要注意教案内容的灵活性。因为我们的教学面对的是有思维能力的活生生的学生，也因为每个人的思维能力不一样，对问题的理解也不一样。经常会提出不同的问题和观点，老师不...
更新时间：2023-02-27标签： 教案备课枣儿三维灵活性枣儿的三维教案 全文阅读